哪個幼師學校最好就業(yè)?不管是專業(yè)學校還是職業(yè)技術學校，只要是學習幼師專業(yè)，都是非常好就業(yè)的，學習幼師專業(yè)在校期間都是要考取幼師資格證書的，有了幼師資格證書，以后的就業(yè)都是好好的，像幼兒園還有些學前教育的機構，都是選擇幼師專業(yè)同學們以后的就業(yè)方向，小編了也來為大家介紹一所學校供大家參考。每一所學校都有自己的優(yōu)勢之處，沒有最好的學校嗎，只有適合自己的學校。

幼師專業(yè)介紹

幼師，一般指幼兒教師。幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。

時代的發(fā)展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質，即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質的培養(yǎng)必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主體性的“潛能”，然而這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ，才能充分的變現(xiàn)出來;反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質的缺失。

但是，在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，教師必須轉變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識。幼師專業(yè)是培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

云南經(jīng)貿外事職業(yè)學院介紹

云南經(jīng)貿外事職業(yè)學院是經(jīng)云南省人民政府批準，國家教育部備案，納入國家計劃內統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑的全日制普通高等職業(yè)學校。學院座落在昆明主城區(qū)美麗的滇池之濱海口，占地450多畝，規(guī)劃用地800畝，建筑面積20余萬平米，擁有六個在省內獨有的產(chǎn)、工、學結合的實訓基地。

學院設有經(jīng)濟管理系、現(xiàn)代服務系、工程系、機電系、人文系、護理學院等9個教學單位，下屬46個專業(yè)。學院擁有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍，其中副教授及以上職稱教師占26.3%、雙師型教師占53%，專兼職教師900余名，全院在校學生20000余人。學院秉承“修德志學強能致用”的校訓，積極探索以提高學生素質為根本，強化能力為目標的人才培養(yǎng)模式。學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，實行訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)生素質過硬，動手能力強，就業(yè)渠道廣，市場供不應求，就業(yè)率達96%以上。

云南經(jīng)貿外事職業(yè)學院辦學特色

以提高素質為根本，以強化能力為目標，面向市場設置專業(yè)，面向崗位開發(fā)課程，理論教學與崗位實訓相結合。我院現(xiàn)有的專業(yè)包括經(jīng)濟貿易類、工商管理類、財務會計類、公共管理類、語言文化類、機械類、計算機類、儀器儀表類等22個專業(yè)。根據(jù)我省經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，我們力求在學校辦學專業(yè)方面適應社會需求，凸顯辦學特色。

云南經(jīng)貿外事職業(yè)學院師資力量

截至2015年12月，學院有各類教師442人，其中專任教師372人，專任教師中具有研究生學歷教師比例占16.6%，具有副高以上職稱教師占17.2%，雙師素質教師比例占33.8%。具有副高職稱以上的教師 64人，占專任教師人數(shù)比例17.2%。中級職稱教師82人，初級職稱教師達178人。專任教師中具有研究生以上學歷教師62 人，占專任教師人數(shù)比例16.6%。具有本科學歷教師292人，大專及以下學歷教師18人。

小編總結

目前幼師行業(yè)的人才國家是急缺的，每年畢業(yè)的學生們這么多都是能就業(yè)的，這就證明幼師這個行業(yè)沒有達到飽和狀態(tài)，照這樣下去幼師還是有非常大的就業(yè)空間和發(fā)展前景的。所以想要畢業(yè)出來就業(yè)率高的或者工作穩(wěn)定的，可以適當?shù)目紤]下幼師專業(yè)。小編覺得幼師學?？隙ㄟ€是就讀幼師專業(yè)最好。20多歲的你，肯定會因為某些困難，偷偷掉過很多次眼淚。但時間長了你會發(fā)現(xiàn)，挫折面前，你的妥協(xié)和脆弱，不會帶來任何改變。與其自怨自艾，不如用拼搏和汗水，來一場漂亮的反擊。