社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。

廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校院系專業(yè)

計算機工程技術(shù)學(xué)院(軟件學(xué)院)

計算機工程技術(shù)學(xué)院(軟件學(xué)院)是學(xué)校專業(yè)從事計算機與信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)部門,是廣東省首批示范性軟件學(xué)院。 學(xué)院的歷史可以追溯到80年代末，最早為廣東省科技干部學(xué)院新興職業(yè)培訓(xùn)部，從事全省科技干部新技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)和成人大專教育。96年新興職業(yè)培訓(xùn)部改名為“計算機與電子工程系”繼續(xù)從事計算機和電子技術(shù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)任務(wù)，并于96年作為廣東省首批試點高職院校開辦了“計算機系統(tǒng)調(diào)試與維護”、“電子裝備維修”等高職專業(yè)。2001年學(xué)校為促進信息技術(shù)專業(yè)發(fā)展，新成立軟件學(xué)院(軟件工程系)，從事軟件技術(shù)專業(yè)等專業(yè)教學(xué)。2005年計算機與電子工程系分為計算機工程系與電子工程系。2006年，學(xué)校黨委為迎評促建,促進學(xué)校發(fā)展，將計算機工程系與軟件工程系合并重組為“計算機工程技術(shù)學(xué)院(軟件學(xué)院)”。目前，學(xué)院擁有近80名教師，有正教授4人，副教授及高工20人，系統(tǒng)分析師2名,是學(xué)校師資力量最多、在校學(xué)生數(shù)最多院系。學(xué)院教師目前承擔(dān)了2項省自然科學(xué)基金課題，4項省火炬、攻關(guān)項目4項，1項珠海市科研課題1項。學(xué)院目前開設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機信息管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、計算機多媒體技術(shù)等社會急需專業(yè)。學(xué)院目前有省級精品課程一門。

外國語學(xué)院

外國語學(xué)院現(xiàn)有在校生近二千名。全院教師共有近80名，其中擁有高級職稱的16名，中級職稱28名，長期聘請美國、澳大利亞外籍教師4名。1985年以來編寫教材多部，撰寫論文80多篇。承擔(dān)了第一屆至第七屆我院與美國杜波伊斯商學(xué)院合作開辦的國際合作班的教學(xué)與管理工作。建院以來培養(yǎng)了一大批具備扎實英語語言技能和商務(wù)基礎(chǔ)知識的高級實用型商務(wù)人才，不少人已成長為知名企業(yè)的高級管理人才。我院現(xiàn)設(shè)商務(wù)英語、旅游英語、國際商務(wù)、旅游管理、商務(wù)日語等五個專業(yè)和大學(xué)英語部。

建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院成立于1994年，原稱建筑工程系，由當(dāng)時只開設(shè)建筑工程、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè),在校學(xué)生100百多人,逐步發(fā)展到開設(shè)建筑學(xué)、建筑設(shè)計、環(huán)境與建筑裝飾技術(shù)專業(yè)，至目前為止已開設(shè)有建筑工程、環(huán)境與建筑裝飾技術(shù)、建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑經(jīng)濟管理、物業(yè)管理、工程造價等七個專業(yè)，共31個班、1700多在校學(xué)生的規(guī)模。在辦學(xué)中，我系一直注重通過在校期間的理論學(xué)習(xí)、實際操作及技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有從事實際工作的基本技能和初步能力，成為熟悉各類室內(nèi)外設(shè)計和施工技能與管理的高級實用型人才。

廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)院簡介

1996年學(xué)院被確定為我省舉辦高職教育的兩所試點院校之一。我院曾被中國繼續(xù)工程教育協(xié)會譽為"地方繼續(xù)教育的一顆明珠"，被省教育廳授予"全省成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校"，被國家教委授予"全國成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校"稱號;是國家科技部認(rèn)定的國家級星火培訓(xùn)基地、省教育廳認(rèn)定的全省職中師資培訓(xùn)基地、省人事廳認(rèn)定的全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。20年來，學(xué)院先后培訓(xùn)全省全省市、縣級科技管理干部和高中級專業(yè)技術(shù)人員5萬余人，輸送大專畢業(yè)生8000余名。

現(xiàn)在社會在飛速的發(fā)展中,人們對各種事情都是充滿了懷疑,很多人都在問這個專業(yè)學(xué)了到底有沒有用,有沒有用只有等到我們自己親身經(jīng)歷過才會有體會,幼師專業(yè)是目前就業(yè)率較高的專業(yè)，成為一名經(jīng)驗豐富的幼兒教師,工作駕輕就熟,可以處置各類常見的問題,工資也相應(yīng)提高,并慢慢成立自己的人際關(guān)系網(wǎng),這時就可以考慮進一步的職業(yè)成長方向了。