南京市2020年哪些大專學(xué)校的幼師專業(yè)比較好呢?近年來，隨著國(guó)家對(duì)我國(guó)教育系統(tǒng)的不斷完善，基礎(chǔ)教育也開始慢慢進(jìn)入大眾視野，對(duì)于學(xué)前教育的發(fā)展前景家長(zhǎng)們是越來越看好了，因?yàn)閷W(xué)前教育完全影響著我們下一代的發(fā)展。下面小編就簡(jiǎn)單的為同學(xué)們介紹一所南京市幼師專業(yè)比較好的大專學(xué)校，同學(xué)們可以參考了解一下。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通高等學(xué)校。學(xué)院在具有50年辦學(xué)歷史的江蘇省幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上，由江蘇省教育發(fā)展投資中心、江蘇教育電視臺(tái)和南京特希投資有限公司共同投資創(chuàng)辦。應(yīng)天學(xué)院傳承省幼師優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，積極發(fā)揮體制和機(jī)制上特有的優(yōu)勢(shì)，不斷探索新時(shí)期高職高專教育規(guī)律，現(xiàn)設(shè)有兒童發(fā)展與教育系等8個(gè)教學(xué)系(部)，開設(shè)涵蓋理、工、文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等類別的33個(gè)專業(yè)(含方向)，擁有500多名高素質(zhì)專兼職教師和7100多名在校生，2007年11月通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到專家充分肯定，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

辦學(xué)體制

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在原江蘇省幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，由江蘇省教育發(fā)展投資中心 、南京特希投資有限公司 、江蘇教育電視臺(tái) 共同投資 2.8 億元、按 8000 人規(guī)模興建的民辦正規(guī)大學(xué)學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，創(chuàng)立了政府主管部門、民間辦學(xué)力量、高教管理專家三方面優(yōu)勢(shì)組合的新型辦學(xué)模式。應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2002 年籌建， 2003 年 7 月 2 日省政府批準(zhǔn)正式建校。已經(jīng)成為 仙林大學(xué)城教學(xué)聯(lián)合體成員。

教學(xué)條件

校園內(nèi)，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體藝樓、專家樓等風(fēng)格別致，設(shè)施先進(jìn)，眾建筑群體既和諧相宜，又各顯個(gè)性， 20萬㎡的建筑面積已有 7.2萬㎡完工投入使用，現(xiàn)建有29個(gè)多媒體教室、5個(gè)語音室和17個(gè)實(shí)驗(yàn)室，圖書館、二號(hào)教學(xué)樓等二期工程也即將開工。校園網(wǎng)絡(luò)、英語無線電臺(tái)、學(xué)院廣播站正陸續(xù)投入使用。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

辦學(xué)根基深。根據(jù)2003年7月2日江蘇省人民政府決定，由省教育廳隸屬的省教育發(fā)展投資中心、江蘇教育電視臺(tái)和南京特希投資有限公司共同投資，在江蘇省幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

管理體制新。應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新型的股份制普通高等院校， 是采用政府主管部門、民間辦學(xué)力量、高教管理專家三方面優(yōu)勢(shì)于一體的新型辦學(xué)模式。

投資力度大。 投資三方共同投入3個(gè)多億元， 校園整體規(guī)劃建設(shè)17萬平方米,教學(xué)與生活設(shè)施分兩期建成。第一期7.2萬平方米建筑已投入使用，第二期3.5萬平方米建筑即將完工投入使用。

校園位置好。學(xué)院座落于古城南京風(fēng)景秀麗的仙林大學(xué)城，與國(guó)家級(jí)南京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)緊相毗鄰，西倚紫金山麓，東臨棲霞楓林，緊靠著名學(xué)府南京師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)等高校，教育資源豐厚，內(nèi)外交通便捷，文化氛圍濃郁。

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)院以人為本，質(zhì)量立校，把辦成特色鮮明、應(yīng)用性強(qiáng)、有較大社會(huì)影響的民辦本科大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)。學(xué)院以社會(huì)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以師資實(shí)力雄厚的百年老校為依托，積極推進(jìn)國(guó)際間不同教育模式的交流與合作，努力創(chuàng)建全方位、寬渠道、多形式的開放辦學(xué)格局。

學(xué)院以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，以提高學(xué)生的應(yīng)用能力為目標(biāo)，開設(shè)了兒童發(fā)展與教育系、管理工程系、應(yīng)用外語系、國(guó)際商務(wù)系、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)系、機(jī)電工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系等系科以及國(guó)際教育交流合作中心，具有一支穩(wěn)定的專職教師隊(duì)伍，已聘請(qǐng)的專兼職教授和生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)專家為教學(xué)增添了生命力。專兼職教師隊(duì)伍中具有高級(jí)職稱的比例近50%。所設(shè)專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作等多種與用人單位合作的方式，著重國(guó)際合作

學(xué)院用國(guó)際化視野積極推進(jìn)國(guó)際間的不同教育模式的交流與合作，先后與美國(guó)、愛爾蘭等國(guó)的大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，2004年學(xué)院與愛爾蘭卡洛理工學(xué)院商定采用"2+1"合作模式，合作舉辦軟件工程專業(yè)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理專業(yè)，前二年學(xué)院根據(jù)兩校商定的教學(xué)計(jì)劃開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課程，同時(shí)強(qiáng)化英語教學(xué)，第三年符合條件的學(xué)生到愛爾蘭繼續(xù)學(xué)習(xí)，可獲得愛爾蘭卡洛理工學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證書。

小編寄語：機(jī)遇，是上天賜予的，并非每個(gè)人都能選擇;命運(yùn)，是上天注定的，但每個(gè)人都有選擇的權(quán)力。所以寧可自信，也不要盲目悲觀。因?yàn)樽孕攀且环N力量，即使你的自信有些盲目，也無關(guān)大局，你可以在實(shí)踐中調(diào)整心態(tài)，找到自己的恰當(dāng)?shù)奈恢?。如果盲目自卑，你就必然失去一切。所以要選好自己要走的路，奮發(fā)向前，祝同學(xué)們?cè)谇斑M(jìn)途中，一路順暢。