很多同學(xué)最近在咨詢,幼師學(xué)校什么專業(yè)好?其實(shí)跟幼師相關(guān)的專業(yè)現(xiàn)在都是非常好的,將來就業(yè)也是比較輕松的,現(xiàn)在幼師的待遇穩(wěn)定,福利有保障,一年兩次假期,社會(huì)家庭教育支出比例越來越高,在現(xiàn)在競爭激烈的社會(huì),幼師專業(yè)反而逆勢而上,特別是現(xiàn)在國家也出臺(tái)了一系列政策大力扶持發(fā)展幼師行業(yè),所以現(xiàn)在總的來說,幼師行業(yè)的發(fā)展前景是非常好的。
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校辦學(xué)成果
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校確立了“鑄財(cái)經(jīng)職教品牌,辦全國一流名校”的辦學(xué)思路,秉承“讓學(xué)生成才、讓家長滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)”的職教理念,實(shí)行準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理,構(gòu)建“職業(yè)資格證+中專畢業(yè)證+大專畢業(yè)證”的成才模式,建立了涵蓋廣州、深圳、佛山、東莞等珠江三角洲地區(qū)600多家企業(yè)的龐大就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上,深受用人單位的歡迎和好評(píng)。 先進(jìn)的辦學(xué)理念,準(zhǔn)確的市場定位,驕人的辦學(xué)業(yè)績,使廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校成為了廣東乃至全國職業(yè)教育發(fā)展的一面旗幟。廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校先后被評(píng)為“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣東省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心”、“廣東省文明校園”。中央電視臺(tái)、廣東電視臺(tái)、南方日?qǐng)?bào)等各大新聞媒體對(duì)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢多次作專題報(bào)道。
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)?;厩闆r
學(xué)校與百年名校、國家養(yǎng)”的辦學(xué)道路,教學(xué)上采用一體化教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校即工廠、教室即車間、教師即師父、學(xué)生即員工”的辦學(xué)模式。學(xué)校還是中央廣播電視大學(xué)的教學(xué)點(diǎn),為學(xué)生升讀大專、本科創(chuàng)立了條件。自辦學(xué)以來,學(xué)校贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)和學(xué)生及家長的普遍好評(píng),并以優(yōu)異戰(zhàn)績榮獲廣東省2008年、2010年、2011年技工學(xué)校招生倍增貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。成立“廣東省級(jí)重點(diǎn)中專的廣東省財(cái)經(jīng)學(xué)校一體化辦學(xué)管理,實(shí)行“兩塊牌子,一套班子”的管理模式,師資隊(duì)伍強(qiáng)大,文、理學(xué)科平衡發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持走“校企合作、定向培范增平茶文化發(fā)展中心”。2011年12月10日,我校在廣東省首屆職業(yè)英語大賽總決賽中取得優(yōu)異成績,8名學(xué)生參賽,共有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),其中朱淑錦以755的高分取得本次比賽全省第一名,獲得一等獎(jiǎng),我校榮獲最佳成績獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng);廣東省2010年“省長杯”動(dòng)漫設(shè)計(jì)師大賽中何曉鋒獲得廣州市第一名;在2011年底北大青鳥“DIY年歷”比賽中李潤鋒獲得全國一等獎(jiǎng);在2010年廣東省北大青鳥“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”大賽中黃培穎獲得了全省二等獎(jiǎng),梁偉興獲得了全省三等獎(jiǎng)。
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)院師資隊(duì)伍強(qiáng)大,文、理學(xué)科平衡發(fā)展。學(xué)院擁有華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東金融學(xué)院和廣東社會(huì)科學(xué)大學(xué)成人高等教育花都教學(xué)點(diǎn)以及北京大學(xué)自學(xué)考試獨(dú)立辦班點(diǎn)五大優(yōu)質(zhì)品牌教育資源,為學(xué)生的取得高等院校畢業(yè)證書提供了有力保障,為學(xué)生的升學(xué)深造提供了廣闊空間。學(xué)校成立了人力資源有限公司,為學(xué)生提供良好的就業(yè)平臺(tái),不但解決了本校學(xué)生專業(yè)對(duì)口崗位的分配問題,確保就業(yè)率達(dá)100%,而且可以為其它學(xué)校的學(xué)生拓展了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校部分專業(yè)采取“訂單式”培養(yǎng),為企業(yè)定向培養(yǎng)人才,因此學(xué)生入學(xué)時(shí)就知道三年后畢業(yè)時(shí)的工作單位、崗位、工資福利待遇等。
人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期 教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育現(xiàn)在越來越受到人們的重視,也逐漸成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。