在貴陽,其實有很多的幼師學(xué)校。在貴陽,讀什么幼師學(xué)校好?這個問題其實有很多的同學(xué)以及家長都有來咨詢過小編,幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)幼兒教育的初級人才,幼師學(xué)校其實是有很多的專業(yè)可供同學(xué)們選擇的,幼師學(xué)校的專業(yè)大部分都是圍繞著教育行業(yè)展開的,那么便意味著同學(xué)們以后的就業(yè)方向是在幼兒園或是一些教育機構(gòu)上班。接下來,小編為同學(xué)以及家長們簡單的介紹一所幼師學(xué)校,同學(xué)以及家長們可以稍作參考。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校
貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校,簡稱貴陽幼專。學(xué)校前身系貴陽幼兒師范學(xué)校,創(chuàng)建于1984年,是貴州省第一所專門培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校的簡介
2012年12月20日,經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)(黔府函【2012】299號《省人民政府關(guān)于同意建立貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校的批復(fù)》),正式升格為貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校,為貴州省培養(yǎng)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)人才。升格后的貴陽幼專,要打造成為貴州第一,全國一流,與國際融合的幼兒師范高等??茖W(xué)校。
貴陽市已經(jīng)在清鎮(zhèn)職業(yè)教育城劃撥土地453畝,投資11個億,預(yù)計用兩年時間,全面完成學(xué)校建設(shè)。目前,我校一期工程已經(jīng)全面完工,首批學(xué)生將于2013年9月,入住新校區(qū)。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校的師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有在編教職工173人,其中專任教師131人。教授5人,副教授(含高級講師)40人,具有碩士及以上學(xué)歷(含學(xué)位)47人,雙師型教師59人;在職特級教師2人,市級中青年科技骨干5人;國家級普通話水平測評員3人、省級水平測評員12人;省五年制??平虒W(xué)指導(dǎo)委員會成員10人,省級示范幼兒園評估專家組成員3人,還有多名教學(xué)骨干在全國、省、市學(xué)術(shù)團體中任職,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校的科研團隊
學(xué)前教育專業(yè)確定為貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校的重點專業(yè)、特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目,由賀永琴校長及翟理紅副校長擔(dān)任專業(yè)建設(shè)帶頭人,帶領(lǐng)學(xué)前教育專業(yè)群從更高起點建設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計與藝術(shù)表演專業(yè),逐步形成了一個個優(yōu)秀的教學(xué)團隊。在教學(xué)團隊建設(shè)過程中,遵循教學(xué)研究的規(guī)定性和基礎(chǔ)理論研究的自主性相結(jié)合、科研活動與教學(xué)探索相結(jié)合的原則,堅持教學(xué)與科研并行,實現(xiàn)教師教學(xué)能力提升與科研能力提升并進(jìn)。目前學(xué)校擁有學(xué)前教育專業(yè)的9個教學(xué)團隊以及藝術(shù)教育、特色教育共計18個教學(xué)團隊。
這些教學(xué)團隊在貴州學(xué)前教育事業(yè)方面發(fā)揮著良好的社會服務(wù)效用。面向貴州省開展各級各項學(xué)前教育的專業(yè)理論培訓(xùn)、幼兒園課程建設(shè)項目培訓(xùn)、幼兒園骨干教師培訓(xùn)以及各種國內(nèi)外學(xué)術(shù)活動和比賽活動等。在幼兒教師教育的不同層次和不同階段中,項目管理、培訓(xùn)主講、課程研發(fā)及項目推廣等環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、銜接,形成既各有側(cè)重,又有內(nèi)在聯(lián)系的前后連貫的一體化的、可持續(xù)發(fā)展的幼兒教師教育體系。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校的歷史沿革
1984年4月,貴陽幼兒師范學(xué)校成立。
1990年5月,學(xué)校被列為中國--聯(lián)合國兒童基金會第二批受援學(xué)校,周期五年,自1990年起執(zhí)行。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校的交流合作
2006年6月,與復(fù)旦大學(xué)起步早期教育研究機構(gòu)合作共建的親子教育研究中心。
2013年4月與中國宋慶齡基金會、澳門基金會共同聯(lián)合實施"學(xué)前教育培訓(xùn)項目"。
2013年6月,學(xué)校與貴州省信合公益基金會聯(lián)合開展了農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項目。
2013年12月,與臺灣中州科技大學(xué)簽訂合作意向書書,達(dá)成5年戰(zhàn)略合作關(guān)系。
隨著社會的發(fā)展越來越迅速,貴陽的幼師學(xué)校也是越來越多。很多的家長對于幼師學(xué)校都是戴著有色眼鏡的,其實幼師學(xué)校和高中的教學(xué)性質(zhì)是不一樣的,高中主要是教給同學(xué)們一些文化知識,而幼師學(xué)校主要是教授給同學(xué)們一些理論知識和一些簡單的技能操作。所以,小編覺得幼師學(xué)校其實是很不錯的學(xué)校,同學(xué)們?nèi)羰遣恢缿?yīng)該選擇什么幼師學(xué)校,可以考慮考慮貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校。其實對于那些初中成績不是特別理想的同學(xué),幼師學(xué)校就是一個很不錯的選擇。