許多同學想就讀有關(guān)幼師的學校，因為學前教育專業(yè)，就是目前非?；鸨膶I(yè)，它就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應求，而在成都市，不僅經(jīng)濟發(fā)展好，近年來職業(yè)教育發(fā)展也非常迅速。那么成都讀幼師學校有哪些專業(yè)?其實幼師學校的專業(yè)還是有很多，今天在這里小編就給大家介紹一所幼師學校里面的專業(yè)介紹吧。

成都育華職業(yè)幼兒師范學校專業(yè)名單：學前教育

成都育華職業(yè)幼兒師范學校學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

對象任務(wù)

學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。

任務(wù)在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

通過上面小編的介紹，想必大多數(shù)人都對成都的幼師學校有所了解了，幼師學校是主要培養(yǎng)幼兒教師的學校，幼兒教育是教育事業(yè)的一個重要組成部分，尤其受到社會公眾的關(guān)注。幼師學校的畢業(yè)生可從事幼兒教育、兒童興趣班培訓等工作;同時，本專業(yè)學生普遍具有突出的才藝特長和優(yōu)雅的氣質(zhì)，就業(yè)適應能力較強。小編就為大家介紹到這里，希望對大家有所幫助。