石家莊2020年什么幼師學(xué)校就業(yè)比較好?從某種意義上而言，教育行業(yè)是社會上最好就業(yè)的行業(yè)之一，其一是國家及廣大人民對教育行業(yè)給予的高度關(guān)注;其二是我國人口眾多，每一刻都有新生命的誕生，所以教育是永不落伍的;其三是現(xiàn)在人們的生活水平都提高了，自然對其他事物的要求也相應(yīng)提高了，首當(dāng)其沖的就是對下一代的教育。其實每一所學(xué)校都各有個的辦學(xué)特點，優(yōu)勢也是不一樣的，主要還是看同學(xué)們在學(xué)校里的努力程度，學(xué)好了，那任何一所學(xué)校都是就業(yè)好的。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學(xué)校的相關(guān)信息，僅供參考。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校簡介

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專隸屬于石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校占地500余畝，擁有固定資產(chǎn)2.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備4200萬元;有4000個獨立IP地址和無線上網(wǎng)功能的校園網(wǎng)，學(xué)生不出校門即可自由上網(wǎng)。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專學(xué)校擁有多功能圖書館、球類館、游泳池、田徑運動場、實訓(xùn)樓、技能培訓(xùn)中心大廈以及兩座現(xiàn)代化教學(xué)樓，五個學(xué)生食堂，12000多名大、中專在校生。幼師專業(yè)具有獨立的琴房、形體房、音樂教室、多媒體教室、教學(xué)、教法教室等，以及可容納2000多人的學(xué)校禮堂。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校師資力量

幼師教育是我校長期以來重點發(fā)展的專業(yè)、擁有一支強大的專業(yè)教師隊伍，他們在自己的專業(yè)領(lǐng)域著書立說，具有很強的影響力。在進行專業(yè)課教育的同時，我們還根據(jù)每一位學(xué)生自身的特點，成立了聲樂、舞蹈、美術(shù)、手工、英語、書法、語言類藝術(shù)特長組，由我校專業(yè)教師分別指導(dǎo)。使學(xué)生畢業(yè)時在專業(yè)技能上至少有一項專業(yè)特長，以增加就業(yè)實力，多年來為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀專業(yè)人才，其中，我校優(yōu)秀畢業(yè)生李晨吉在2009年被河北省話劇團聘為簽約演員。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專學(xué)生管理實行全軍事化，對早操、內(nèi)務(wù)、晚自習(xí)、日常生活及行為規(guī)范等方面都有嚴格的要求。我們以《弟子規(guī)》作為學(xué)生思想教育和品德修養(yǎng)的核心教材，引導(dǎo)學(xué)生形成“未曾做事、先學(xué)做人”的人生理念。每天的晚自習(xí)時間學(xué)校都會安排學(xué)生觀看社會縱橫、社交禮儀、幼師專業(yè)知識講座以及藝術(shù)欣賞等視頻材料，全面培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)過多年不懈的努力，我校畢業(yè)生不僅贏得了用人單位的高度評價，更得到了學(xué)生家長的極大認可。目前，全院教職工正以“誠信、創(chuàng)新、卓越”為目標，為打造幼師高品牌專業(yè)而全力以赴的努力工作。

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

學(xué)前教育：學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

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