幼師學校讀什么專業(yè)好?臨近畢業(yè)季了，每年初中畢業(yè)的應屆生有很多，在眾多考生當中，少部分學生會考上自己理想的高中，而大部分學生都是會選擇職業(yè)學校學技術，因為明白自己考不上高中，去讀高中也是浪費時間，幼師是目前很有發(fā)展的專業(yè)之一，很多學生都會想到學幼師專業(yè)，那么初中生可以上什么學校呢，首先應該想一想自己的愛好和興趣，適不適合這個專業(yè)，其次，再了解所在地區(qū)的幼師學校，選擇適合自己的。接下來就讓下小編給大家介紹一下，僅供參考。

昆明市財經(jīng)商貿(mào)學校簡介

昆明市財經(jīng)商貿(mào)學校教學設施設備完善，教學樓、宿舍樓、禮堂、食堂、運動場等教學、生活設施一應俱全;學校配備有一流的先進教學設備，實現(xiàn)了教學管理手段現(xiàn)代化。學?，F(xiàn)有計算機1000多臺，建有校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，建有現(xiàn)代化的多媒體計算機室、電子商務室、動漫實訓室、華為3C實訓室、語音室、財會模擬室、客房服務實訓室、餐飲服務實訓室、市場營銷實訓室、禮儀形體實訓室等26個設備先進的各類專門化教室。優(yōu)美的環(huán)境、完善的設施、一流的設備、規(guī)范的管理，高質(zhì)量的師資隊伍為打造高水平的教育教學質(zhì)量和社會競爭優(yōu)勢提供了有力保障。

學校被列為昆明市教育改革與發(fā)展中重點辦好的中等職業(yè)學校，先后被評為“全國職教先進單位”、“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“昆明市園林學校”、“昆明市平安建設先進單位”等。并連續(xù)多年獲得昆明市教育教學質(zhì)量評估一等獎。五十多年來，學校向云南省、昆明市各條戰(zhàn)線累計輸送3萬多名各類專業(yè)人才。

昆明市財經(jīng)商貿(mào)學校專業(yè)設置

學校專業(yè)建設方向明確，重點專業(yè)達到一定規(guī)模，品牌特色已見端倪。近年來學校專業(yè)開發(fā)緊扣市場導向、企業(yè)需求、人文需求，明確專業(yè)建設方向和專業(yè)發(fā)展目標，重視課程開發(fā)、實訓基地建設，形成了一批有自己特色的專業(yè)，主要有財務會計、市場營銷、金融事務、電子商務、旅游/飯店服務與管理、計算機應用、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡技術、計算機動漫制作、物流管理、商務外語等十多個專業(yè)，其中“財務會計”、“市場營銷”、“電子商務”、“計算機網(wǎng)絡”四個專業(yè)被評為省級骨干專業(yè)，“金融事務”和“計算機應用”被評為市級骨干專業(yè)。2009年學校再次提升專業(yè)等級，“金融事務”、“計算機應用”、“商務英語”、“飯店服務與管理”四個專業(yè)申報省級骨干專業(yè)。2009年學校“會計”、“市場營銷”、“計算機動漫制作”三個專業(yè)申報全國中等職業(yè)學校骨干及地方特色專業(yè)。2009年昆明市勞動與社會保障局認定學校為昆明市高技能人才培養(yǎng)專業(yè)實訓基地?，F(xiàn)學校全日制在校生4775人，已成為我省有一定規(guī)模，專業(yè)門類較為齊全，特色明顯的經(jīng)濟類綜合型中等專業(yè)學校。

昆明市財經(jīng)商貿(mào)學校學前教育專業(yè)招生

培養(yǎng)目標:主要面向?qū)W前教育事業(yè)一線,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握幼兒保育和教育基礎理論、基礎知識和基本技能,掌握突岀的幼兒教育教學能力、幼兒組織管理能力和較強幼兒教育資源開發(fā)能力及非專業(yè)通用能力綜合素質(zhì)較全面的技術技能型專門人才。

就業(yè)面向：幼兒教師、學前教育機構管理人員、社區(qū)幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員等,主要從事教育教學、教育咨詢、行政管理等崗位工作。

專業(yè)核心課程:學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、幼兒保育與幼兒一日生活、幼兒園班級管理、幼兒園活動課程設計、樂理與視唱、鋼琴與配奏、舞蹈。

楚雄技師學院簡介

楚雄技師學院是中共楚雄州委、楚雄州人民政府在國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的背景下，按照2009年7月教育部原魯昕副部長到楚雄州職教園區(qū)視察時提出的辦突出地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色、突出民族特色、改革創(chuàng)新示范、服務民族地區(qū)的職業(yè)教育的要求，從全面建設彝州小康社會的戰(zhàn)略考量，依托楚雄州職教園區(qū)持續(xù)深入推進的一項改革。

楚雄技師學院占地2000畝(正在新規(guī)劃建設1000畝的實訓科技產(chǎn)業(yè)園)，建筑面積46萬平方米，建設投資12.54億元，設備價值1.8億元，教學實訓生產(chǎn)設備25936臺套，設34個處、室、系、部、中心，在校生2.1萬多人，教職工1000多人，開辦涵蓋高職本科、五年制高職、技師、預備技師、高級技工、中級技工、中專的專業(yè)50多個，就業(yè)率99%，連續(xù)五年代表云南省參加全國職業(yè)技能大賽數(shù)控加工類比賽，2012年榮獲“第二屆全國教育改革創(chuàng)新獎”，2014年11月省商務廳將楚雄技師學院列為全省首個電子商務示范基地，2015年1月省工信委在學院建成楚雄州中小企業(yè)公共服務窗口平臺，被教育部列為全國示范性中等職業(yè)學校、確定為全國直抓的5個試點職教園區(qū)之一。根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育的改革發(fā)展要求，遵循“人才培養(yǎng)為目的，項目合作為紐帶，技術研發(fā)為支撐，資產(chǎn)經(jīng)營為手段，創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動”的原則，楚雄技師學院與行業(yè)企業(yè)開展深度合作，既推進多元辦學、產(chǎn)教融合、校企合作，又服務企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、助推地方經(jīng)濟、實現(xiàn)職業(yè)教育的多元發(fā)展。

楚雄技師學院學前教育系專業(yè)

一、學前教育系簡介

楚雄技師學院學前教育系擁有國家級示范學校重點建設示范專業(yè)——學前教育專業(yè)及學院重點打造的空中乘務專業(yè)兩個專業(yè)。我系學前教育專業(yè)高職銜接為云南開放大學學前教育專業(yè)，中高職可同時報讀;空中乘務專業(yè)是與西南航空職業(yè)技術學院合辦的高職專業(yè)，形成中高職學歷提升無縫銜接。我系擁有師德高尚、能力較強的師資隊伍，較為齊全的教育教學設施設備，堅持“以行業(yè)發(fā)展為導向、專業(yè)課程為載體、競賽活動為驅(qū)動、能力為目標、素質(zhì)為特色、學生為主體、教師為主導、理論與實踐一體化”的專業(yè)發(fā)展理念，嚴格學生管理，為社會輸送大批優(yōu)秀人才，有較高的社會聲譽。

二、主要課程介紹

學前教育專業(yè)針對兒童的語言、社會、科學、藝術、身 體等方面的特點，因循其規(guī)律來實施教育，主要學習內(nèi)容包 括幼兒教育的基本理論、知識和技能，如，幼兒教育學，學 前兒童心理學，幼兒教育五大領域包括“健康、語言、藝術、 科學、社會”教育，美術、聲樂、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、電鋼琴、普通話等課程。幫助學生掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計和實施、幼兒教育研究方法等學科技能的基 本知識和基本理論;掌握觀察、分析幼兒的基本能力以及對 幼兒實施保育和教育的技能;具有編制和實施具體教育方案 的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)，拓展幼兒雙語教育的新模式。

1、幼兒心理學《幼兒心理學》這門課程是研究3—6、7歲的兒童的心理 發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的一門科學。是中專學前教育專業(yè) 學生必修的專業(yè)理論基礎課程，也是學前教育專業(yè)的主干課 程。作為一門專業(yè)基礎理論課程，它以《普通心理學》、《幼 兒衛(wèi)生與保健》等學科作為理論和知識基礎，并為后續(xù)課程 的學習，如幼兒健康教育、科學教育、社會教育、藝術教育、 幼兒園管理等打下一定的理論基礎。

2、幼兒園活動設計與應用 《幼兒園教育活動設計與應用》是學前教育專業(yè)學生的一 門專業(yè)技能課，是學前教育專業(yè)核心課程。本課程是根據(jù)國 家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神要求，從理論和實踐兩方面指導幼兒園開展各大領域(語言、 健康、體育、社會、科學)活動的專業(yè)必修課。力求使學生 通過本課程的學習，能夠熟練運用相關理論及應用策略，設 計與開展幼兒園教育教學活動，并針對不同的活動類型，對幼兒活動水平給予有效指導和評價。對學生在將來的幼兒園實際工作中起著重要的作用，有著十分突出的實踐指導意義和可操作性。

3、簡筆畫 《簡筆畫》是學前教育專業(yè)《美術基礎》課程中的一項專業(yè)技能課。簡筆畫具有用筆簡練、形象簡潔、作畫快捷、應用簡便等特點，是作為教師必備的基本功，它在未來從事藝 術教育工作中發(fā)揮著非常重要的作用。通過課程學習培養(yǎng)學 生自身的創(chuàng)造力、想象力和運用能力，認識藝術造型的基本 規(guī)律，掌握簡筆畫的基本技巧;并讓學生畢業(yè)后能夠勝任幼兒園、小學的簡筆畫教學工作，擔任完成相關的美術活動、校園美化和相關的社會活動任務。

4、幼兒舞蹈與創(chuàng)編《幼兒舞蹈與創(chuàng)編》是學前教育專業(yè)的基礎必修課程，是一門專業(yè)技能課。通過課程提高受教育者的藝術鑒賞力和參 與力，為國家培養(yǎng)全面發(fā)面發(fā)展的各類幼師舞蹈人才。讓學 生掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓練方法，能進行幼兒舞蹈的教學及創(chuàng)編，提高舞蹈素養(yǎng)和精神文明程度，使其具有擔任幼兒園教師的職業(yè)能力，畢業(yè)后能勝任幼兒園的舞蹈教學工作，成為合格的幼兒園教師。

5、音樂《音樂》是學前教育專業(yè)重要的專業(yè)基礎課程之一，本課 程通過對學生進行系統(tǒng)的音樂技能訓練，使其掌握一定的樂 理基礎知識，學會線譜、簡譜視唱，具備一定的演唱能力，能夠演唱一些傳統(tǒng)歌曲，抒情歌曲，民歌，中外兒童歌曲，近年來的創(chuàng)作歌曲等。最終目的是使學生能勝任各類幼兒教育機構的教師、文化藝術干部及音樂管理人才的各項工作。

小編總結

小編認為，每一個專業(yè)都有她的優(yōu)勢之處的存在，同學們在選擇專業(yè)的時候一定要慎重，不同的專業(yè)，畢業(yè)出來的人生軌道都是不一樣的，我們要自身明白自己需要什么，想做什么，以后有什么規(guī)劃。因為你讀了什么專業(yè)，畢業(yè)出來就直接決定了你的工作性質(zhì)，所以我們在選擇學校的時候一定要深思，各個方面都要考慮，做自己覺得對的事情。