目前,幼師行業(yè)是一個很有發(fā)展前景的行業(yè),現(xiàn)在的家長從小就開始抓孩子的教育問題,所以現(xiàn)在成都地區(qū)的幼師學校越來越受歡迎了,每年都有很多學生想要報考成都地區(qū)的幼師學校,對于成都去幼師學校學什么專業(yè)好?也是大家想要知道的問題,在這里小編就給大家介紹一下成都幼師學校的專業(yè)介紹。
成都莊園機電職業(yè)技術(shù)幼兒師范學校專業(yè)名單:學前教育
成都莊園機電職業(yè)技術(shù)幼兒師范學校學前教育專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
學前教育課程的特點
1、學前教育的學習偏重于分析和理解
這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際,許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟,某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實踐、認識才能獲得,所以不能靠死記硬背來學習,死記硬背只是一種淺顯的學習方法,本門課程應(yīng)當著重于分析理解,在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況,有選擇性、有重點地進行記憶。
2、學前教育的學習更多地強調(diào)自學
這門課課時較少,但知識容量大,往往是大學四年中只開一個學期,而學前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化,吸收所學的內(nèi)容往往是不可能的,教師講課實際上起一個指引、示范的作用,真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。因此,師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學能力。和中學不同的是,這門課的學習往往教師選用的課本版本很多,所以需要記大量的筆記,在這門課程的第一節(jié)課上,老師可能這樣開場:我這門課沒有固定的課本,以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目,并再三申明這些不是課本,僅供參考。因為次門課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識,單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映,這進一步迫使師范生們要上好每一堂課,而記好筆記就成為學習成功的關(guān)鍵之一。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
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