因?yàn)閲议_放的全面二胎政策，現(xiàn)在我國應(yīng)該接受學(xué)前教育的適齡兒童越來越多，這也相應(yīng)的帶動(dòng)了幼師行業(yè)的快速發(fā)展，而行業(yè)的發(fā)展自然少不了專業(yè)型人才的建設(shè)，所以整個(gè)社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求都是很大的，那么在江蘇省2020年幼師學(xué)校畢業(yè)同學(xué)們的就業(yè)發(fā)展都是沒有問題的。下面小編還是為同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一所江蘇省的幼師學(xué)校，同學(xué)們可以參考了解一下。

江南師范大學(xué)

江南大學(xué)下屬師范院系(簡(jiǎn)稱“江南師范大學(xué)”)是教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。

學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、厚重的文化積淀，源起1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂，歷經(jīng)國立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時(shí)期;1958年南京工學(xué)院食品工業(yè)系整建制東遷無錫，建立無錫輕工業(yè)學(xué)院;1995年更名為無錫輕工大學(xué);2001年無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué);2003年東華大學(xué)無錫校區(qū)并入江南大學(xué)。

辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，依照《江南大學(xué)章程》，開展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

學(xué)校以“篤學(xué)尚行，止于至善”為校訓(xùn)，以“彰顯輕工特色，服務(wù)國計(jì)民生;創(chuàng)新培養(yǎng)模式，造就行業(yè)中堅(jiān)”為辦學(xué)理念，以“建設(shè)特色鮮明的研究型大學(xué)”為戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，持續(xù)提升辦學(xué)水平，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。已逐步建成一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)效益顯著、社會(huì)美譽(yù)度高，國內(nèi)有影響力、國際有知名度的特色鮮明的高水平大學(xué)。

院系專業(yè)

學(xué)校堅(jiān)持“選擇性卓越”的學(xué)科建設(shè)理念，建立良好的學(xué)科生態(tài)環(huán)境。設(shè)有18個(gè)學(xué)院(部)，包括：食品學(xué)院、生物工程學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、環(huán)境與土木工程學(xué)院、商學(xué)院、理學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院和體育部。涵蓋理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)等學(xué)科門類10個(gè)。建有博士后流動(dòng)站7個(gè)，食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、紡織科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等7個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，29個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科以及14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單;建有食品科學(xué)與工程國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)和二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè);建有設(shè)計(jì)學(xué)、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)等江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程立項(xiàng)學(xué)科3個(gè)，化學(xué)工程與技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。

師資建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職員工3343人，其中專任教師2056人(含研究生導(dǎo)師1290人)，專任教師高級(jí)職稱人員比例66.7%，博士學(xué)位人員比例65.5%，具有一年以上海外研修經(jīng)歷人員比例39.6%。學(xué)校擁有中國工程院院士3人，中組部“千人計(jì)劃”入選者15人、“萬人計(jì)劃”入選者19人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”教授19人，“國家杰出青年基金”與“國家優(yōu)秀青年基金”獲得者18人，“973項(xiàng)目”首席科學(xué)家1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選7人;部省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)42個(gè)。

學(xué)生就業(yè)

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心，完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系，構(gòu)建國際化人才培養(yǎng)機(jī)制，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，本科生繼續(xù)深造率達(dá)33%，位列全國高校就業(yè)工作50強(qiáng);依托江南大學(xué)國家大學(xué)科技園，累計(jì)孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)300余家，“創(chuàng)業(yè)匯客廳”入選國家級(jí)眾創(chuàng)空間;獲評(píng)“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃工作實(shí)施先進(jìn)單位”;完善“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)、免”幫扶機(jī)制，并探索基于人才培養(yǎng)的勤工助學(xué)新模式。

小編寄語：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途;一路走來，從不曾放棄追求，從不愿放棄自己的所有，一路走下來，路過太多的風(fēng)景，領(lǐng)略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己。