現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校中除了鐵路，衛(wèi)校，航空服務(wù)等還有一個比較熱門的專業(yè)那就是幼師專業(yè)，因為國家政府開放了二胎政策，這樣導(dǎo)致幼兒數(shù)量的極速增加，對幼師人才的需求也會越來越多，幼兒教師的缺口很大，幼兒教育市場巨大，學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)前景廣闊。那么成都幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途?在這里小編就給大家介紹一下成都幼師學(xué)校的專業(yè)介紹。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校專業(yè)名單

學(xué)前教育

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展，如：①擴(kuò)大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。

②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實驗研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校簡介

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1985年，為全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學(xué)校位于成都國際科教藝術(shù)城內(nèi)，占地面積近160畝，建筑面積達(dá)5萬多平方米，有教職工257人，學(xué)生近3000人。學(xué)校設(shè)置有機(jī)械、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)、學(xué)前教育、升學(xué)等五大專業(yè)部。建校30年來，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

上面就是溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校專業(yè)介紹，其實幼師專業(yè)還是很好的一個專業(yè)，喜歡小孩，熱愛幼師專業(yè)的同學(xué)可以選擇就讀幼師專業(yè)。畢竟國家為了解決入園難的問題，不斷地增開幼兒園。所以幼兒老師非常緊缺的，幼教前景是非常不錯的。