幼師學(xué)校，是培養(yǎng)幼兒教育的初級(jí)人才。在貴州，其實(shí)有很多的幼師學(xué)校。在貴州，上幼師學(xué)校需要多少分?這個(gè)問(wèn)題有很多的同學(xué)以及家長(zhǎng)都有來(lái)咨詢過(guò)小編。在這里，小編想要告訴各位同學(xué)以及家長(zhǎng)其實(shí)有很多的高中畢業(yè)生后面都會(huì)選擇就讀幼師學(xué)校。因?yàn)橛讕煂W(xué)校的教學(xué)性質(zhì)和高中是不一樣的。高中主要是教給學(xué)生一些文化知識(shí)，而幼師學(xué)校主要是教給學(xué)生理論知識(shí)和一些初級(jí)操作技能。其實(shí)在貴州，就讀幼師學(xué)校只需要兩三百分。接下來(lái)，小編給大家介紹兩所兩三百分就讀的幼師學(xué)校。

六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校(LiuPanShui Preschool Educatlon College)簡(jiǎn)稱六盤(pán)水幼專(zhuān)。是一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身是六盤(pán)水幼兒師范學(xué)校(六盤(pán)水市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，成立于1986年。

六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的辦學(xué)歷史

六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校前生為，六盤(pán)水民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。創(chuàng)辦于1986年，1988年開(kāi)始對(duì)外招生，原名六盤(pán)水市民族學(xué)校，后分建為六盤(pán)水市民族中學(xué)與六盤(pán)水市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

1993年更名為六盤(pán)水市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，地處鐘山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，新世紀(jì)廣場(chǎng)對(duì)面。

2018年2月1日，經(jīng)研究，省政府近日批復(fù)，同意建立六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校由六盤(pán)水市人民政府主管，實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)以六盤(pán)水市財(cái)政投入為主。

學(xué)校為全日制公辦普通專(zhuān)科院校，以全日制普通專(zhuān)科教育為主，同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育，學(xué)科門(mén)類(lèi)以幼兒師范類(lèi)為主，專(zhuān)業(yè)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定報(bào)批，在校生規(guī)模暫定為3000人。

六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的環(huán)境

建設(shè)單體項(xiàng)目有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政辦公樓、圖書(shū)樓、食堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、學(xué)生宿舍、教師通勤用房、學(xué)生活動(dòng)中心、浴室、鍋爐房、水泵房、公廁、大門(mén)、學(xué)生成果展示室、附屬用房、垃圾站、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。是一所 及智能化、信息化、智慧化為一體的高規(guī)格的學(xué)校。

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的簡(jiǎn)介

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的前身是織金縣師范學(xué)校，始建于1905年，歷經(jīng)了1916年的師范講習(xí)所，1943年的"國(guó)民教育師資訓(xùn)練班"，1945年的簡(jiǎn)易師范，1965年的耕讀師范，1972年的織金縣師范學(xué)校，1997年經(jīng)貴州省人民政府評(píng)估被命名為"辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量雙合格"中等師范學(xué)校，2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái)，一直以"培養(yǎng)合格的小學(xué)教師"和"培養(yǎng)合格的學(xué)前教育教師"為宗旨，致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的發(fā)展

回顧學(xué)校的發(fā)展，可以說(shuō)是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的艱難歷程。1997年以前，全校教職工最多的時(shí)候只有43人，學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)最多的時(shí)候只有282人。學(xué)校幾經(jīng)搬遷，最后才遷到現(xiàn)在的校址。學(xué)校初遷到現(xiàn)址時(shí)，房舍簡(jiǎn)陋，條件艱苦，校舍僅有60年代農(nóng)校留下的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房一棟作為教室，兩排石墻瓦房作教師和學(xué)生宿舍，一間石墻瓦房作食堂。土地荒蕪、道路泥濘，設(shè)施幾無(wú)，一切待興。

與此同時(shí)，為有效解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，2009年底，我校校長(zhǎng)熊恩國(guó)親自率領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后到上海、深圳等地考察，并與上海海川劍鑫教育集團(tuán)、上海京瓷電子有限公司、深圳環(huán)球文化傳播有限公司、深圳市雛鷹幼兒園等用人單位達(dá)成學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議，并建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，為學(xué)生的就業(yè)開(kāi)拓了新的道路。到目前為止，已有一千多學(xué)生分布在廣州、深圳、東莞等近兩百個(gè)幼兒園實(shí)習(xí)。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校針對(duì)學(xué)前教育的特點(diǎn)及需要，在對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行考察調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)課程結(jié)構(gòu)及教材進(jìn)行了全面的調(diào)整，我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我校的教學(xué)改革一定能取得初步的成效。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循師范教育的發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持以德育為先，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，大膽探索，勇于實(shí)踐，走可持續(xù)發(fā)展的道路。辛勤的耕耘，收獲了累累的碩果，我校的教育教學(xué)工作得到了省、地教育行政部門(mén)的好評(píng)和肯定。

六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校和畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都不是特別的高，所以，對(duì)于那些初中成績(jī)不是特別理想的同學(xué)，幼師學(xué)校其實(shí)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校和畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)備以及這兩所學(xué)校的往屆畢業(yè)生的就業(yè)率都是很可觀的。還有就是同學(xué)們很關(guān)心的教學(xué)環(huán)境，六盤(pán)水幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校和畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都是很好的。