最近很多同學(xué)在問陜西地區(qū)的幼師學(xué)校哪家好這個(gè)問題，很多的同學(xué)以及家長(zhǎng)認(rèn)為，初中畢業(yè)就應(yīng)該上高中，不要去讀什么幼師學(xué)校。他們認(rèn)為中職院校就是一個(gè)混日子混一個(gè)中專畢業(yè)證的地方。其實(shí)不是這樣的，小編想說的是，對(duì)于那些初中成績(jī)不是很理想的同學(xué)來說，中職院校其實(shí)是一個(gè)很好的選擇。接下來讓小編為大家介紹陜西地區(qū)幼師學(xué)校信息，僅供大家參考。

灞橋區(qū)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

西安市灞橋區(qū)職教中心是一所集職教、普教、成教于一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地70余畝，建筑面積2.6萬平方米，在校師生3000人左右。擁有數(shù)十個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室和多媒體教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。在專業(yè)設(shè)置上，學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)，加強(qiáng)聯(lián)辦力度，培養(yǎng)骨干專業(yè)，與天津，北京、上海、青島、西安等城市大中專院校聯(lián)合開辦了勞務(wù)輸出型專業(yè)4個(gè)。電子技術(shù)應(yīng)用維修專業(yè)與2002年被確立為國(guó)家示范專業(yè)。

灞橋區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)有：電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、焊接技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、食品生物工藝等14個(gè)專業(yè)。其中電子電器、服裝工藝為省級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)校被確立為西安市電工與電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校擁有功能完備的現(xiàn)代化電工、電子、電拖實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室8個(gè)、高速電腦平縫機(jī)100余臺(tái)、特種服裝設(shè)備近20臺(tái)，服裝實(shí)訓(xùn)室及服裝CAD室共8個(gè)、設(shè)有服裝實(shí)習(xí)工廠和數(shù)控實(shí)習(xí)工廠、焊接實(shí)習(xí)工廠、汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)工廠、食品生物工藝實(shí)習(xí)工廠各一個(gè)。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有音樂教育必備的音樂基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育理念、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的小學(xué)音樂教育教學(xué)人才。

主要專業(yè)課程：心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、普通話、教師口語(yǔ)、書法、聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、合唱與指揮、音樂教學(xué)法、舞蹈、歌曲分析與寫作等。

小編總結(jié)

目前社會(huì)上對(duì)具有幼兒教師資格認(rèn)證的人才仍十分缺乏，就讀幼師專業(yè)前景十分廣闊。隨著學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計(jì)的幼兒園、托兒所、早教中心、親子機(jī)構(gòu)遍及國(guó)內(nèi)各個(gè)城市，幼兒教師的需求量隨之日益增大。很多同學(xué)想就讀幼師專業(yè)，是一個(gè)非常明智的選擇。這就是小編為大家整理的幼師學(xué)校信息，希望對(duì)正在選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助。