想學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，就要選擇學(xué)校就讀，但是學(xué)校這么多，找學(xué)校就非常的迷茫，其實(shí)找學(xué)校并沒(méi)有那么麻煩，確定自己想找一所什么樣的院校，這樣找起來(lái)就不會(huì)那么困難了，或者直接去學(xué)校參觀了解更好。選擇學(xué)校的時(shí)候了解一下學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，還可以了解一下學(xué)校的校園環(huán)境以及學(xué)校的就業(yè)安排情況。

秭歸職教中心簡(jiǎn)介

秭歸縣職教中心位于偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故鄉(xiāng)，地處長(zhǎng)江三峽之濱，緊鄰宏偉的三峽水利樞紐工程，是一所政府主辦、教育局主管，融中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等多種功能于一體的綜合中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖北省首批示范中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目學(xué)校。2014年榮膺國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、教育部聯(lián)合表彰的“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

秭歸縣職教中心曾經(jīng)抓住人口紅利機(jī)遇，創(chuàng)造過(guò)“萬(wàn)人職教航母”的奇跡。隨著區(qū)域?qū)W齡人口減少，學(xué)校及時(shí)調(diào)整思路，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，以改革創(chuàng)新破解職教發(fā)展難題，以科學(xué)管理構(gòu)建育人機(jī)制，以服務(wù)產(chǎn)業(yè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以教育質(zhì)量打造職教名校，2014年成為驗(yàn)收合格的首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。從省示范到國(guó)家示范再到全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，五年三大步，秭歸職教，揚(yáng)名全國(guó)，被教育界贊譽(yù)為三峽地區(qū)一顆“璀璨的明珠”。秭歸縣職教中心校園占地近200畝，校舍建筑面積5.4萬(wàn)平方米。現(xiàn)有在編教職工292人，其中專任教師251人，雙師型教師70人，中級(jí)以上教師171人，在籍學(xué)生學(xué)員5512人，電大專科學(xué)員886人。

秭歸職教中心育人機(jī)制

學(xué)校按照“讓每一個(gè)學(xué)生獲得進(jìn)步”的辦學(xué)理念和“人人有才”的學(xué)生觀、人才觀，構(gòu)建了“比進(jìn)步，看特長(zhǎng)”的學(xué)生評(píng)價(jià)模式。文化基礎(chǔ)課、專業(yè)課理論部分進(jìn)行筆試，重點(diǎn)考查學(xué)生的知識(shí)面、信息處理能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，試卷結(jié)構(gòu)以開(kāi)放性題目為主?？谡Z(yǔ)交際、普通話等課程以口試為主，以培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力、理解應(yīng)用能力、服務(wù)能力，提高學(xué)生的生存能力。具有實(shí)訓(xùn)任務(wù)的課程均進(jìn)行操作能力的考查考核，操作成績(jī)占該科成績(jī)的60%以上。實(shí)行以證帶考，學(xué)生取得技能等級(jí)證后，相關(guān)學(xué)科考試成績(jī)可按技能等級(jí)證的級(jí)別直接評(píng)定。通過(guò)改革評(píng)價(jià)方法，給每一名學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校以“尊重個(gè)性、珍愛(ài)靈性、提升德行”為準(zhǔn)則，以“對(duì)人要感激，對(duì)物要愛(ài)惜，對(duì)事要認(rèn)真，對(duì)技要磨礪、對(duì)己要嚴(yán)厲”的“五要教育”為主線，形成了“五線四聯(lián)四制”的特色立體育人體系，塑造學(xué)生“立人”、“愛(ài)物”、“勤事”、“嫻技”、“克己”的情操和品質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

秭歸職教中心教學(xué)發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持“立足三峽庫(kù)區(qū)、培養(yǎng)實(shí)用人才、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的指導(dǎo)思想，面向三峽移民、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民、面向市場(chǎng)，實(shí)施“以中專學(xué)歷教育為主體，以技能培訓(xùn)、電大教育為兩翼”的“一體兩翼”戰(zhàn)略，走好對(duì)口升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)三條路。堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以德育為首、育人為本，以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)為核心，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、企業(yè)崗位用人和技術(shù)進(jìn)步的需求，全力推動(dòng)職業(yè)教育改革和發(fā)展，致力提高學(xué)生專業(yè)技能，先后有500余人次在省、市、縣專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2千余人升入大學(xué)，2.5萬(wàn)余人順利就業(yè)。

要好好了解學(xué)校的相關(guān)信息，選擇符合自己的專業(yè)學(xué)校。大家上學(xué)的目的其實(shí)就是為了找一份好的工作，所以為了以后的就業(yè)可以多考慮一些好就業(yè)的專業(yè)方向。首先可以確信一點(diǎn)的是，讀幼師學(xué)校是非常不錯(cuò)的，發(fā)展前景也是很客觀的，只要你掌握了專業(yè)的知識(shí)。