很多同學(xué)咨詢幼師學(xué)校，但是不知道幼師學(xué)校讀出來算什么學(xué)歷，每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是不一樣的，幼師學(xué)校也分中專和大專及以上，中專學(xué)校與高中學(xué)歷差不多，不過部分中專學(xué)校會(huì)與高校建立合作關(guān)系，可以通過學(xué)校的升學(xué)通道考入大學(xué)，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要根據(jù)自身的情況選擇最適合自己的，不過小編建議還是盡量選擇高學(xué)歷，對(duì)將來有好處。

惠州市西湖技工學(xué)校概況

由香港《何冬青教育基金會(huì)》投資創(chuàng)辦，經(jīng)省人力資源及社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校代碼9800187。建立在40多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)建的大陸唯一愛心校園。學(xué)校總面積一百多畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)大樓建有包括蒙氏幼兒實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)際奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、服裝生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、電子電工器材實(shí)訓(xùn)室、五大領(lǐng)域美工實(shí)訓(xùn)室、模具鉗工實(shí)操室等在內(nèi)的各類校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，為各專業(yè)學(xué)生提高實(shí)際操作能力提供了充足的訓(xùn)練場(chǎng)所;先進(jìn)的電腦機(jī)房、舞蹈訓(xùn)練室、電子琴室和多媒體電教室等各種教學(xué)功能室，設(shè)備齊備;校圖書室藏書近3萬冊(cè)?；葜菔形骱脊W(xué)校是經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工學(xué)校，成立于2009年，省代碼9800187。校園占地面積63000多平米，建筑面積45000多平米，校內(nèi)建有教學(xué)樓，行政樓，實(shí)訓(xùn)樓，教工樓，男女生活公寓，圖書館，國(guó)術(shù)館，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)以及環(huán)形跑道，學(xué)校飯?zhí)谩W(xué)校位于小金口四角樓，緊鄰惠州火車站，202路、20路公交車可直達(dá)學(xué)校門口，一個(gè)小時(shí)車程可達(dá)廣州，深圳，河源，汕尾等地，交通便利，學(xué)校緊靠象頭山風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景宜人、自然環(huán)境和現(xiàn)代設(shè)施和諧統(tǒng)一、綠蔭環(huán)抱。

惠州市西湖技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)

電子技術(shù)運(yùn)用、 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、服裝制作與 生產(chǎn)管理、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、 電子商務(wù)專業(yè)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、幼兒師范專業(yè)。特色課程：一、傳統(tǒng)女性文化項(xiàng)目　琴、棋、書、畫、茶、詩(shī)、繡　二、現(xiàn)代職業(yè)女性文化項(xiàng)目　親子教育、音樂、美術(shù)、舞蹈　清華英語、電腦、瑜伽、美容　三、傳統(tǒng)文化公益講堂　1、 和諧大講堂　2、 淑女學(xué)堂　3、 弟子規(guī)學(xué)堂。

惠州市西湖技工學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校還在校外建有包括蒙老師親子園(廣州)總部、蒙氏教育集團(tuán)聯(lián)鎖幼兒園、 TCL集團(tuán)、 聯(lián)想集團(tuán)、廣東富紳集團(tuán)、 德賽集團(tuán)、歐雅典集團(tuán)等在內(nèi)多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，分布在廣州、佛山、惠州等地，滿足各類實(shí)踐教學(xué)的需要;與此同時(shí)，校園還具有完善的無線網(wǎng)絡(luò)(電信網(wǎng)) 和校園E卡通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，高速接入 Internet;學(xué)校還設(shè)有女性教育心理咨詢室，專門研究未成年人成才心理發(fā)展規(guī)律。學(xué)員感恩淑德校園將“以質(zhì)量求生存、以改革促發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌、以現(xiàn)代化的教育理念和教學(xué)手段”促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的提高，努力把學(xué)校辦成居惠州同類學(xué)校先進(jìn)行列;立志為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批具有“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神的優(yōu)秀高質(zhì)量人才。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合，本著“學(xué)高為師、身正為范”的宗旨，秉承著“冬青精神”的意愿，全體學(xué)生在“蒙恩、感恩、施恩”校訓(xùn)的感召下進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，致力于學(xué)員素質(zhì)技能教育;以培養(yǎng)具有“高尚人格、高雅氣質(zhì)、良好行為規(guī)范”的中等技能型女性專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)。

自從1999年我國(guó)實(shí)行高校擴(kuò)招政策之后，每年有數(shù)百萬大學(xué)畢業(yè)生涌向市場(chǎng)，使得大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得日益激烈，但幼師專業(yè)不但不受影響，反而逆勢(shì)上升，每年幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在人才市場(chǎng)上都是供不應(yīng)求的，所以現(xiàn)在要選擇幼師專業(yè)就讀的同學(xué)們更加應(yīng)該努力，盡量的提升學(xué)歷或者在學(xué)校是考上幼兒教師資格證，這樣對(duì)將來找工作非常有幫助。