在我們浙江省內(nèi)開(kāi)設(shè)幼師學(xué)校的專業(yè)學(xué)校是非常多的，有很多同學(xué)可能對(duì)于幼師學(xué)校還是不是很了解;不知道哪所學(xué)校有幼師專業(yè)，幼師專業(yè)作為目前在中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有發(fā)展的職業(yè)，隨著每年的經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展，需要幼師的地方也是越來(lái)越多，伴隨著就讀這個(gè)專業(yè)的人數(shù)多了起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)力肯定越來(lái)越大了。因此，同學(xué)們想要一個(gè)好的未來(lái)發(fā)展，專業(yè)技能是必備條件。

杭州幼兒師范學(xué)院

杭州幼兒師范學(xué)院是浙江師范大學(xué)下轄的二級(jí)學(xué)院之一。學(xué)院坐落于杭州，為國(guó)內(nèi)第一所以幼兒教師教育和兒童文化藝術(shù)教育為特色的本科二級(jí)學(xué)院，是浙江省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心，學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。截至2014年，學(xué)院擁有學(xué)前教育、特殊教育兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);設(shè)有學(xué)前教育研究所、玩具與游戲設(shè)計(jì)研究所、兒童發(fā)展與教育研究中心、學(xué)前課程研究中心、兒童繪本動(dòng)畫(huà)原創(chuàng)中心、特殊兒童早期干預(yù)中心、發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院自2013——2014學(xué)年起開(kāi)始設(shè)立博士點(diǎn)。學(xué)院下設(shè)6個(gè)教學(xué)系部，4個(gè)本科專業(yè)，有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)2個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)1個(gè);有專任教師147名，全日制在校生2200余人。

溫州幼兒師范學(xué)校

創(chuàng)建于1984年8月。首屆招收一個(gè)班41人，寄讀于平陽(yáng)師范學(xué)校。1985年9月，溫州幼師借用市區(qū)海坦山麓原東方紅中學(xué)，并租用溫州機(jī)關(guān)二幼部分園舍辦學(xué)，原寄讀平陽(yáng)師范的學(xué)生遷回市區(qū)。1987年9月，幼師學(xué)校3個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)入溫州師院老校舍，學(xué)校分兩地辦學(xué)，至1989年才全部搬入溫州師院校址。

浙江臺(tái)州幼師學(xué)校

又名華夏愛(ài)嬰早期教育學(xué)院浙江臺(tái)州分校，是浙江省臺(tái)州市第一所全日制專門(mén)培養(yǎng)國(guó)際特色幼師的高校。特色幼師是近兩年來(lái)興起的一種幼師職位。與普通幼師相比，它的工作內(nèi)容更注重西方現(xiàn)代幼兒教育理念、教學(xué)方式、課程體系的掌握與運(yùn)用，其教授的主要課程有：蒙特梭利課程、奧爾夫音樂(lè)、瑞吉?dú)W課程、親子教育、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、右腦開(kāi)發(fā)、全腦開(kāi)發(fā)、多元智能訓(xùn)練等;也有側(cè)重于幼兒特殊能力的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)，其教授的主要課程有：珠心算、幼兒識(shí)字等。人們也有將少兒特長(zhǎng)班、興趣班的老師稱為特色幼師。

小編總結(jié)

生活中所有的壓力、艱辛、痛苦，都是在積淀生命的厚重，人生道路上的跋涉，為的是生命的向前，人生并不能因?yàn)樾量嗷蚶щy而停止前行，既然生命如此莊重，就需要自己心地的一份虔誠(chéng)，去踐行生命的溫暖和光明，讓活著成為一種對(duì)生命的敬仰，而不是對(duì)光陰的一種敷衍。乎所有事情都是兩面性的，如只看消極的一面，心情自然會(huì)低落、郁悶。讓自己換個(gè)角度，從積極的一面看待問(wèn)題吧，那樣會(huì)讓你走出心情低谷的。