什么是幼師學校?很多同學們都想就讀幼師專業(yè)，但是對學校卻不是很了解。幼師學校是培養(yǎng)幼師的地方，爾幼師是幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學校的相關信息，僅供參考。

泊頭職業(yè)學院簡介

泊頭職業(yè)學院是經(jīng)河北省政府批準、教育部備案的國辦全日制普通高校，實施專科層次教育。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學校”，新中國成立后，更名為“河北泊頭師范學校”。2000年7月，更名為滄州師范專科學校泊頭分校，開始招收全日制?？粕?，舉辦大學?？平逃?。2009年4月，經(jīng)教育部備案批準，升格改建為泊頭職業(yè)學院。建校九十三年來，學院文化薪火相傳，形成了良好的校風、教風、學風，為河北省乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國誕生以及社會主義建設事業(yè)做出了令人矚目的貢獻，被譽為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。

泊頭職業(yè)學院學前教育介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

實踐教學：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

石家莊科技工程職業(yè)學院簡介

石家莊科技工程職業(yè)學院是經(jīng)教育部批準，石家莊市政府主辦的一所全日制國辦普通高等職業(yè)院校，面向全國招生。

學院坐落于國家級歷史文化名城，石家莊市政府重點建設的低碳、生態(tài)、智慧新區(qū)——正定。創(chuàng)建于1924年，始稱“直隸第八師范學校”。1933年以地名命名，改稱“河北省立正定師范學校”，1953年改名為“河北正定師范學校”。1999年開始培養(yǎng)大專生，2001年更名為“石家莊師范專科學校正定分校”;2004年更名為“石家莊學院正定分院”;2007年改建為“石家莊科技工程職業(yè)學院”，實施高等職業(yè)教育。

多年來，學院始終以“沉毅果決、敦厚溫和、勤苦砥礪、切磋琢磨”為校訓，形成了“求真至善、求精創(chuàng)新”的優(yōu)良校風、“莊嚴懇摯、博學善導”的教風和“勵志明德、力學篤行”的學風，形成了“以人為本，就業(yè)為先，產(chǎn)學結合，特色興校”的辦學理念，確定了“培育高端技能人才，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的辦學定位，努力實現(xiàn)“學生滿意，企業(yè)中意，社會美譽”的辦學目標。

石家莊科技工程職業(yè)學院專業(yè)介紹

數(shù)控技術：數(shù)控技術，簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)方向主要在發(fā)電設備制造、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶制造、數(shù)據(jù)設備制造等高端裝備制造業(yè)從事數(shù)控機床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質量檢驗等工作。

數(shù)字媒體藝術設計：數(shù)字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現(xiàn)了"科學、藝術和人文"的理念。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎，媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術設計等應用領域。該領域目前屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)為信息產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不斷探索可能性的生力軍，他們能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)需求，利用流暢的交互及強悍的視覺表達，精準地執(zhí)行項目，完成具有創(chuàng)新價值的用戶體驗。他們更能夠駕馭信息生活，洞察趨勢與需求，提煉信息價值，選擇適合的媒介，塑造未來的生活方式。 已培養(yǎng)六屆近500名本科生，以理論研究結合實際課題項目方式培養(yǎng)近30位研究生，培養(yǎng)優(yōu)勢與特色鮮明。畢業(yè)生在數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、動畫行業(yè)里已經(jīng)做出優(yōu)異的成績。

就業(yè)方向：畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等 文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。

小學教育：小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)目標：達到高等師范?？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質水平。

就業(yè)方向:小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。

學前教育：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

培養(yǎng)目標：養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

以上是為同學們介紹的兩所幼師學校，里面也介紹了學校所開設的而具體專業(yè)，同學們可以了解一下，看看自己對幼師專業(yè)是否有感興趣，選擇一所學校，適合自己的才是最重要的。擁有獨立的人格，懂得照顧好自己，在事情處理妥帖后能盡情享受生活，不常傾訴，因自己的苦難自己有能力消釋，很少表現(xiàn)出攻擊性，因內(nèi)心強大而生出一種體恤式的溫柔，不被廉價的言論和情感煽動，堅持自己的判斷不后悔。愿你成為這樣的人。以上就是小編為大家整理的有關于河北學校的信息，想要了解更多有關于學校信息的學生請繼續(xù)關注邦博爾師范網(wǎng)。