最近很多同學在問如果就讀幼師專業(yè)的話應該選擇哪所學校比較好就業(yè)，其實不管是在哪個學校畢業(yè)的，幼師都是一個非常好就業(yè)的專業(yè)，其實幼師學校要學習的東西基本上都是一樣的，大多數(shù)就是什么音樂、舞蹈、幼兒心理學這類的，但不一樣的是在面臨畢業(yè)時各個幼師學校的就業(yè)政策會有所不同，有些會提供實習單位，有些是讓學生自己去找，所以在選擇學校時還是要盡量選擇這種學校提供實習機會的。

從化市職業(yè)技術學院概況

基本情況

學校現(xiàn)位于旺城大道337號從化市職業(yè)教育園區(qū)內。占地面積174.99畝，建筑面積53324平方米?，F(xiàn)有教職工190人，其中在編人員101人。學校專任教師125人，雙師型教師25人;研究生4人，本科學歷115人;高級職稱8人，中級職稱35人，高級技師2人，技師25人。中專開設有數(shù)控技術應用、機電技術應用、制冷和空調設備運用與維修、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用、旅游服務與管理、酒店服務與管理、電子商務、會計、學前教育、畜牧獸醫(yī)、園林技術等13個專業(yè)，有全日制在校學生4268人。開設有農業(yè)機電工程、農村財會與審計、電子商務、汽車運用與維修4個大專自考專業(yè)，參加自考學生1300多人。

辦學特色

緊密結合地方經(jīng)濟發(fā)展，重點培養(yǎng)應用型人才，以特色求生存和發(fā)展，做到“學校有特色，專業(yè)有特點，學生有特長”，把學校辦成集教育、培訓、實訓、技能鑒定和職業(yè)教育研究等功能于一體的現(xiàn)代職業(yè)教育基地。作為一所中等職業(yè)技術學校，我校立足于為地方建設培養(yǎng)技能型人才。學校以中專學歷教育為主，適當發(fā)展更高層次和更多形式的教育。形成中專為主體、兼有?？埔陨蠈哟蔚淖詫W考試、職業(yè)資格證書教育、職業(yè)培訓等多種教育形式和諧發(fā)展、互相促進的格局。

教學成就

學校1999年12月被省教育廳評為“省級示范學校”，2008年通過“廣東省重點中等職業(yè)學校”的復評，被授予“廣東省重點中等職業(yè)學校”。學校自1982年復辦以來，為社會輸送了11000多名中、初級技術和管理人才。畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上。學校教育教學成績顯著。我校師生在廣州市教育局組織的會計、計算機、機械等技能競賽中多次獲獎。我校還是廣州市教育局實施有效教學和學分制的試點學校，計算機專業(yè)、機電專業(yè)是廣州市重點專業(yè)。發(fā)揮職校特色，切實服務社會。我校自2004年開展農民職業(yè)技能培訓以來，在全市各鎮(zhèn)(街)共舉辦農民職業(yè)技能培訓200多期，培訓人數(shù)130000人次。其中農村富余勞動力培訓98208人次，合格率達到85%以上;新型農民培訓30468人次，合格率100%。開展退役士兵職業(yè)技能培訓，解決政府后顧之憂。2007-2011年共招收472名學員。培訓學員全部推薦到企事業(yè)單位就業(yè)，解決了退役士兵學員的就業(yè)難題，解決了政府后顧之憂，維護了社會穩(wěn)定，促進了國防建設。

從化市職業(yè)技術學院師資力量

與辦學規(guī)模相適應，保證適當?shù)膸熒?。?012年專任教師人數(shù)超過100人，全部教師達到規(guī)定學歷要求，其中10%的教師經(jīng)過碩士研究生課程學習或取得碩士學位。五年內高級、中級、初級教師的比例達到30：60：10;“雙師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)的60%以上。根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)結構調整和勞動力市場的需求，重點建成一批機械、汽修、機電、旅游、動漫等方面的專業(yè)，并爭取5個專業(yè)成為廣州市級重點專業(yè)，2個專業(yè)成為省級示范專業(yè)，1個專業(yè)成為國家級示范專業(yè)，以特色化、高水平的示范專業(yè)帶動全市職業(yè)教育整體水平的提高。

教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統(tǒng)的感化作用，以便在受教育者的身心上養(yǎng)成教育者所希望的品質。如培養(yǎng)一定的世界觀、道德和人類公共生活規(guī)范，養(yǎng)成一定的性格和意志、習慣和興趣，發(fā)展一定體力上的本質等等，所以同學要在大學里努力學習來增加自己的專業(yè)知識，成為一名好老師。