就現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀來看,幼師行業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)形勢上是非常樂觀的,隨著國家的大力發(fā)展,我國幼師人才一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。那么在江蘇省就讀幼師學(xué)校需要分?jǐn)?shù)嗎?其實大家應(yīng)該也都知道,有競爭的地方肯定也是有高要求的,所以幼師學(xué)校的招生也是有分?jǐn)?shù)限制的。下面小編還是為同學(xué)們介紹一所江蘇省的幼師學(xué)校,同學(xué)們可以參考了解一下。
蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校
蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校(Suzhou Early Childhood Education College),簡稱“蘇州幼高專”(亦稱:蘇州幼師、蘇州幼專),是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)獨立設(shè)置的一所公立高等??茖W(xué)校。
學(xué)校坐落于中國歷史文化名城——蘇州,校址位于蘇州市相城教育園區(qū),地處陽澄湖畔。學(xué)校占地面積310畝,建筑面積8.3萬平方米。
學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,始建于 1976 年,當(dāng)時校名為蘇州地區(qū)幼兒師范學(xué)校,開創(chuàng)了蘇州地區(qū)的幼兒師范教育先河;1983年改名為江蘇省蘇州幼兒師范學(xué)校; 2005年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)更名為蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校。
2016年1月29日江蘇省人民政府公開發(fā)文:《關(guān)于同意建立蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校的批復(fù)》,標(biāo)志著一所培養(yǎng)學(xué)前師資為主,職前職后培訓(xùn)一體的新型獨立的幼兒師范高等專科學(xué)校的建立。
辦學(xué)條件
學(xué)校實施教育培養(yǎng)、培訓(xùn)、科研一體化發(fā)展戰(zhàn)略,先后成為南京師范大學(xué)學(xué)前教育本科函授教學(xué)點、兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)教育部重點實驗室科學(xué)教育蘇州中心、江蘇省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究中心(蘇州)、江蘇省基礎(chǔ)教育新課程省級師資培訓(xùn)基地、江蘇省中小學(xué)骨干教師省級基地、蘇州市幼兒教育培訓(xùn)中心及江蘇省華文教育基地。四十年來,學(xué)校精品化打造學(xué)前教育專業(yè),培訓(xùn)了一萬多名在職幼兒教師。
開設(shè)專業(yè)
學(xué)校分別開設(shè)三年制和五年制兩種學(xué)制教育,分別招收初中生和高中生。五年制專業(yè)主要為學(xué)前教育專業(yè)(注:我校為江蘇省免費幼兒師范男生培養(yǎng)學(xué)校);三年制專業(yè)主要為學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)?,F(xiàn)有教職工151人,在讀學(xué)生2251人。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師134人,均有本科及以上學(xué)歷,具有碩士及以上學(xué)歷(含學(xué)位)101人,占專任教師總數(shù)的75.37%。專任教師中具有中高級以上職稱的有99人,占專任教師總數(shù)73.88%;其中具有高級職稱的有42人(教授4名),占專任教師總數(shù)31.34%。共有4人入選省高校“青藍(lán)工程”,現(xiàn)有全國五一勞動獎?wù)芦@得者、蘇州市名校長、名教師4人,有15人次榮獲蘇州市學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人等榮譽稱號。學(xué)校還聘請了虞永平、朱家雄、蔣風(fēng)、李力加、俞子正等專家為客座教授,指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究。
辦學(xué)理念
秉承“唯幼為育、崇師重范”為辦學(xué)理念,以“融道”為校訓(xùn),以“崇真樂教、向善求美”為校風(fēng),以“致虛守靜、敬業(yè)愛生”為教風(fēng),以“博學(xué)善思、知行合一”為學(xué)風(fēng),努力培養(yǎng)具有堅定的專業(yè)信念、扎實的專業(yè)知識、精湛的專業(yè)能力的實踐型幼兒教師。
學(xué)校以“思想品德優(yōu)良、幼教理念先進、文化基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、英語、現(xiàn)代素質(zhì)突出、個性特長明顯”為培養(yǎng)規(guī)格,著力實施“一張文憑、多張證書”的培養(yǎng)戰(zhàn)略。學(xué)校開設(shè)文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論、專業(yè)技能和課外活動四大類共25門課程,還開設(shè)了一批針對不同學(xué)生個性需要的選修課程和興趣小組。在校學(xué)生中大部分學(xué)生都取得了聲樂、鋼琴、舞蹈、英語、計算機、書法等中級以上證書。近年來,學(xué)生在省師范生基本功比賽中屢創(chuàng)佳績,獲一等獎6人,二等獎6人,三等獎3人,參賽學(xué)生全部獲獎。學(xué)生在全國省市各類比賽中頻頻摘取桂冠,并每年都要多次參加蘇州市各類大型文藝演出。
辦學(xué)四十年來,學(xué)校辦學(xué)成績顯著,品牌效應(yīng)日益放大,曾先后榮獲“江蘇省德育先進學(xué)校”、“江蘇省語言文字工作先進單位”等244項集體榮譽、全國五一勞動獎?wù)碌?00多項師生個人榮譽稱號。
小編寄語:進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明,沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況,是由于我們自己的退縮,與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅持到底的意志,才使得機會逝去,顆粒無收。