云南2021年幼師學(xué)校是什么學(xué)校?幼師學(xué)校主要是開設(shè)幼兒學(xué)前教育的專業(yè)學(xué)校，主要招收初中或高中的應(yīng)屆畢業(yè)生，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幼兒教育方面的專業(yè)知識，現(xiàn)今社會也是隨著二胎的開放，越來越重視幼兒的教育啟蒙，因此報(bào)考幼師學(xué)校的同學(xué)們也是越來越多的，未來的工作也都是作為一名幼兒教師，教授小孩們學(xué)習(xí)的啟蒙知識。會學(xué)到的專業(yè)課程有很多，比如音樂、舞蹈、繪畫、鋼琴等等。對于學(xué)此專業(yè)的同學(xué)們來說能學(xué)到的知識也是非常多的。

麗江民族中等專業(yè)學(xué)校簡介

麗江民族中等專業(yè)學(xué)校于2003年經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)成立，屬公辦綜合性國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。在麗江市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，原屬不同學(xué)校的教學(xué)資源得到整合，辦學(xué)能力不斷提高，形成了以自主辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)格局。2010年學(xué)校被國家教育部認(rèn)定為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校先后被評為省級“文明單位”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“德育工作選進(jìn)集體”、“平安校園”、“綜治維穩(wěn)和校園安全管理先進(jìn)集體”等。2012年成立了云南開放大學(xué)麗江開放學(xué)院，2018年與云南技師學(xué)院合作成立了云南技師學(xué)院麗江分院。學(xué)校(院)現(xiàn)面向全省招生，開設(shè)醫(yī)學(xué)類、農(nóng)學(xué)類、財(cái)經(jīng)類、綜合類中專學(xué)歷教育，同時(shí)與曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院、紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、云南旅游職業(yè)學(xué)院、云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大理農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多家高職高專院校進(jìn)行“3+2”聯(lián)合辦學(xué)，全日制在校學(xué)生4000多人。

麗江民族中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校(院)位于玉龍雪山下的麗江古城(國家級歷史文化名城和世界文化遺產(chǎn))清溪公園旁，校園占地260畝，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)和生活條件良好。學(xué)校(院)現(xiàn)有教職工192人，專任教師157人，其中碩士研究生12人，在讀研究生8人，本科學(xué)歷133人，高級講師51人。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、較強(qiáng)的師資力量、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校努力用一流的師資與技能打造滇西北職業(yè)教育的品牌。

學(xué)校辦學(xué)歷史長，積累有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的師資力量，擁有一大批師德良好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，動手能力強(qiáng)的“雙師型”教師。

學(xué)校辦學(xué)50多年來，始終堅(jiān)持質(zhì)量立校，以教育教學(xué)為中心，以教改和科研為動力，以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，為麗江及周邊州市培養(yǎng)了大批的農(nóng)、財(cái)、衛(wèi)方面的科技人才和基層干部。三校合并以后，集中了一批師德高尚、專業(yè)精深、結(jié)構(gòu)合理的雙師型隊(duì)伍，教學(xué)資源得到進(jìn)一步整合，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，學(xué)校正努力用一流的師資與技能技術(shù)打造著滇西北職業(yè)教育的品牌。

晉寧幼兒師范職業(yè)高級中學(xué)簡介

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、電子備課室及校園網(wǎng)，配有高檔次微機(jī)215臺;圖書室、練功房、音樂室、汽修車間、植物組培室、校內(nèi)花卉基地和校外實(shí)習(xí)基地;教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施功能齊全。學(xué)校擁有價(jià)值1416萬元的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。配有能滿足各專業(yè)辦學(xué)需要的42個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和省內(nèi)外62家知名大中型企事業(yè)單位建立了合作辦學(xué)關(guān)系，可滿足學(xué)校開設(shè)專業(yè)的教學(xué)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)與開展36個(gè)工種的技能培訓(xùn)及鑒定的需要和為學(xué)生提供完善的實(shí)習(xí)就業(yè)保障。

晉寧幼兒師范職業(yè)高級中學(xué)師資力量

學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師65人，其中：中高職以上教師40人，研究生2人，本科學(xué)歷53人，“雙師型”教師23人。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，愛校愛生是我校教師的一大特色。目前開設(shè)汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會計(jì)、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用七個(gè)專業(yè)(學(xué)前教育專業(yè)為中等師范專業(yè)，其余專業(yè)為職業(yè)中專專業(yè))和汽車檢測與維修、汽車運(yùn)用與維修、會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)五個(gè)五年制大專專業(yè)，現(xiàn)有學(xué)歷在校生2358人。

學(xué)校不斷深化改革、創(chuàng)新辦學(xué)模式，已和縣內(nèi)的光學(xué)、磷化工、機(jī)械制造、精密儀器加工、汽修、幼兒園及昆明市農(nóng)業(yè)學(xué)校和西南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)等知名企事業(yè)單位建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，形成了集職業(yè)中專、普通中專、聯(lián)辦函授本科及職業(yè)技能短期培訓(xùn)為一體的多層次、多學(xué)歷、多規(guī)格的辦學(xué)格局，是我縣培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及再就業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)中心。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，2007年職業(yè)技能鑒定(含計(jì)算機(jī)操作員、保育員、汽修工、收銀員)和計(jì)算機(jī)高新考試合格率均為100%，畢業(yè)生推薦就業(yè)率達(dá)95%以上，自2002年參加高職大考試以來，六年中為高等院校輸送了616名合格新生，成績喜人，引人矚目。

晉寧幼兒師范職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校在“崇德勵志，尚學(xué)篤行”的校訓(xùn)和“愛校、敬業(yè)、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“愛生、奉獻(xiàn)、精研、善導(dǎo)”的教風(fēng)及“尊師守紀(jì)、勤奮慎思、刻苦創(chuàng)新、自強(qiáng)自信”的學(xué)風(fēng)熏陶下，現(xiàn)已建成政府放心、學(xué)生認(rèn)可、社會滿意的云南省重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)、云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云南省德育工作先進(jìn)學(xué)校、云南省綠色學(xué)校、云南省“三生”教育先進(jìn)學(xué)校、昆明市教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、昆明市語言文字示范學(xué)校、昆明市文明單位、昆明市環(huán)境教育基地和昆明市晉寧區(qū)現(xiàn)代汽車維修人才培養(yǎng)基地，學(xué)校連續(xù)三年榮獲昆明市教育教學(xué)質(zhì)量評估一等獎。

小編總結(jié)

生活中促使我們努力向前的往往就是痛苦，因?yàn)榍橛兴?，心有不甘，因?yàn)椴幌胪纯?，不愿難受。或許，痛苦的后面就是美好，關(guān)鍵是你怎樣看待與理解痛苦，并賦予怎樣的行動。人一旦不存希望，生命也就休止。希望的具體表現(xiàn)就是欲，它形成具體的目標(biāo)和實(shí)踐的動力，而令自己樂于完成它，樂于實(shí)現(xiàn)它，從而締造幸福的生活。雖然人生來就不平等，有的人含著金鑰匙出生，有的人一出生就意味著只能靠自己，但這不代表堅(jiān)持和改變沒有意義，努力奮斗是讓我們從狹隘的生活中跳出、從荒蕪的環(huán)境中離開的一條最行之有效的路徑。