近些年來(lái),學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r一直比較好,幼兒園是很歡迎具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師,幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資水平一直也在增加。而從學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的情況來(lái)看,學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率一直是比較好的。接下來(lái)為大家介紹貴州地區(qū)開設(shè)了幼師專業(yè)的大專學(xué)校,同學(xué)們了解參考了解下。
德江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
德江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1984年,位于德江縣青龍鎮(zhèn)芳林村,其前身是德江縣農(nóng)業(yè)中學(xué),1987年更名為德江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2000年與德江縣民族中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)更名為德江縣職業(yè)中學(xué),2010年與德江縣民族中學(xué)剝離單獨(dú)辦學(xué),按照上級(jí)要求更名為德江縣中等職業(yè)學(xué)校。2011年,德江縣委政府組織專家對(duì)職校進(jìn)行調(diào)研,出臺(tái)了《德江縣關(guān)于實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展歷史性跨越的意見》等文件,打造一流現(xiàn)代化職業(yè)教育中心,投資2.6億元修建新校區(qū)?,F(xiàn)學(xué)校占地330畝,可容納6000人。有教職工194人,其中,雙師型教師66人。
辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為宗旨、市場(chǎng)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才,促進(jìn)就業(yè)改善民生,助推地方經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想;圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思路;提煉了“尊重學(xué)生,以生為本,全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念。
辦學(xué)模式
學(xué)校探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場(chǎng)、研究社會(huì)”的根本方法;定位了傾力打造學(xué)生“三個(gè)品質(zhì)素養(yǎng)”(道德品質(zhì)素養(yǎng),行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學(xué)目標(biāo);科學(xué)分類了“三種技能”專業(yè)類型(技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型)。創(chuàng)新教育教學(xué)載體,實(shí)施“三支隊(duì)伍”建設(shè)(管理人員隊(duì)伍、校本“雙師型”教師隊(duì)伍、社會(huì)專業(yè)技能教師隊(duì)伍)。實(shí)行精細(xì)化管理,準(zhǔn)軍事化管理育人模式,強(qiáng)勢(shì)推行普通話,開足開好溝通課、禮儀課,推行素能進(jìn)課堂,全力打造藝術(shù)團(tuán)。大膽開展校政合作、校企合作、校校合作辦學(xué)方式,在探索學(xué)校發(fā)展與創(chuàng)新管理中錘煉了學(xué)校的辦學(xué)思想和靈魂,實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)突破”。
貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校
貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校前身系貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校,創(chuàng)建于1984年,是貴州省最早的一所培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月20日,經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn) (黔府函【2012】299號(hào)《省人民政府關(guān)于同意建立貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校的批復(fù)》),正式升格為貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校。
辦學(xué)條件
學(xué)校占地總面積474畝,其中清鎮(zhèn)新校區(qū)453畝、忠烈街校區(qū)21畝。新校區(qū)采用英倫風(fēng)格的布局方式,不同幾何形狀的構(gòu)成要素形成不同的視覺(jué)中心。各中心互相滲透、交錯(cuò)貫通,又保持每個(gè)院系自身功能的良好運(yùn)作。校園大氣莊重,給人以寧?kù)o、井然有序的感覺(jué)。寬闊的草坪,明鏡的湖水,生機(jī)盎然的花木,人與自然達(dá)到共生和諧的狀態(tài)。幼專是培養(yǎng)孩子啟蒙老師的地方,塑造柔和的空間形態(tài),有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和童心。
辦學(xué)特色
學(xué)校以培養(yǎng)??茖哟蔚膶W(xué)前教育師資為主(含初中起點(diǎn)五年制??坪透咧衅瘘c(diǎn)三年制???,輔以中專或非師范專業(yè)的貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)。在專業(yè)設(shè)置上,堅(jiān)持以“幼”為主,突出特色。學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭的學(xué)前教育、早期教育、兒童康復(fù)、兒童藝術(shù)教育、兒童營(yíng)養(yǎng)與保健等方向?yàn)橹蔚膶I(yè)群。以藝術(shù)專業(yè)為龍頭的表演藝術(shù)、舞蹈表演、會(huì)展策劃與管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)為支撐的專業(yè)群。以公共事業(yè)專業(yè)為龍頭的社區(qū)管理與服務(wù)、心理咨詢等專業(yè)為支撐的專業(yè)群。為貴州的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)提供人才資源。
想要學(xué)好幼師,一所好的學(xué)校是非常重要的。只有專業(yè)的老師,完善的教學(xué)設(shè)備,良好的校園風(fēng)氣,完善的就業(yè)保障這才是學(xué)好幼師專業(yè)的關(guān)鍵。想要學(xué)好幼師專業(yè),有一份不錯(cuò)的工作,同學(xué)們就要熱愛這個(gè)專業(yè)。