不同的學校，開設的專業(yè)是有所不同的，所以同學們在了解學校之前，一定要先確定自己感興趣的專業(yè)，根據(jù)選擇的專業(yè)去找相應的學校，專業(yè)的選擇有時比學校更重要，同學們確定了專業(yè)之后，在找學校時，就會省很多事，幼師類專業(yè)有很多，小編整理了其中的一些專業(yè)，同學們可以了解一下，看是否有自己喜歡的專業(yè)。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

主干課程

幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學前兒童科學教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

就業(yè)方向

各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機構(gòu)等處從事教育等工作。

音樂幼師專業(yè)

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒音樂老師。

課程設置

學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎(chǔ)、計算機應用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。

就業(yè)方向

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;

2、面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;

3、可報考音樂相關(guān)專業(yè)的高等院校;

4、早教機構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;

5、與學前教育音樂相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

同學們要對這些專業(yè)進行對比，從中找出最適合自己的專業(yè)，選擇一門適合自己的專業(yè)是非常重要的，同學們只有選擇了適合自己的專業(yè)，在學習的過程中才會輕松很多，才能學好自己的專業(yè)，將來找一門自己喜歡的工作。