對于女孩子來說,如果本人比較喜歡孩子,也不怕小孩淘氣與哭鬧的話,學(xué)幼師是個不錯的選擇,而且,幼兒園還有寒暑假,自我掌控的時間比較多。當(dāng)然學(xué)校除了幼師專業(yè)肯定還有其他專業(yè),不管怎樣,最終還是要看自己的興趣,興趣才是最好的老師。下面為大家分享下貴州地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校,供大家參考。
貴州甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,一路風(fēng)雨,一路兼程,歷經(jīng)三次搬遷?,F(xiàn)借助甕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設(shè)的東風(fēng),在甕安縣委、縣政府的大力關(guān)心和支持下,2013年搬遷到經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)辦學(xué)。新校區(qū)占地面積370余畝,一期建筑面積8.3萬平方米,投資總額2.5億元,成為全省“9+3”計劃中“百校大戰(zhàn)”建設(shè)規(guī)模最大、完成時間最早的項目。全校共開設(shè)5個大類19個骨干專業(yè)。有教職工205人,其中專任教師177人;專任教師中理論課教師本科以上學(xué)歷占100%,中、高級職稱占專任教師的54%,“雙師型”教師占60.5%。
學(xué)校根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要,聘用各類專業(yè)教師41人,逐步形成了結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)較強的師資隊伍,在校學(xué)生達5719人。辦學(xué)規(guī)模及層次已遠(yuǎn)非昔日可比,辦學(xué)情況也收到了良好的社會效益。
辦學(xué)宗旨
貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向,以“修德、博學(xué)、精技、致業(yè)”為校訓(xùn),以“培養(yǎng)多能人才、服務(wù)甕安經(jīng)濟”為目標(biāo),貫徹“從嚴(yán)治校、內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象”的理念,對學(xué)生堅持“寬進、嚴(yán)教、優(yōu)出”的原則,注重以人為本,狠抓素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的動手能力,大力培養(yǎng)技能型人才。
目前,學(xué)校將根據(jù)《貴州省甕安職業(yè)學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,計劃在“十二五”期間,突出“打造一流師資、創(chuàng)辦一流職校、培養(yǎng)一流學(xué)生”三個目標(biāo),以綜合改革和創(chuàng)新戰(zhàn)略為抓手,建設(shè)立足黔南、服務(wù)貴州,努力把學(xué)校建設(shè)成開放式、創(chuàng)新型的“國家級示范職業(yè)學(xué)校”。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
學(xué)前教育課程的特點
1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際,許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟,某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實踐、認(rèn)識才能獲得,所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí),死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法,本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解,在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況,有選擇性、有重點地進行記憶。
2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強調(diào)自學(xué)這門課課時較少,但知識容量大,往往是大學(xué)四年中只開一個學(xué)期,而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化,吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的,教師講課實際上起一個指引、示范的作用,真正要想學(xué)到知識還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。
選擇學(xué)校可以多考慮一下學(xué)校的師資和設(shè)施等方面。在學(xué)校相信大家不僅能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)知識,還有一個很好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,這也可以說對學(xué)生的各個方面的能力培養(yǎng)都是有很大影響的。