現(xiàn)在選擇專業(yè)最重要的就是畢業(yè)之后的就業(yè)和發(fā)展，那幼師專業(yè)也許就是一個很好的選擇，國家現(xiàn)在對幼師專業(yè)人才的需求量越來越大，以后畢業(yè)出來也是非常好就業(yè)的，同時幼師工作壓力又小，工作穩(wěn)定，上升空間也大。所以說不管是在就業(yè)還是發(fā)展方面，幼師都是很完善的。那么在江蘇省讀幼師學(xué)校什么專業(yè)比較好呢?

南通師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)校創(chuàng)辦115年來，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出;先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”“教師搖籃”的美譽。學(xué)校由南通校區(qū)、如皋校區(qū)、新校區(qū)組成。全校占地面積489.68畝，建筑面積20.35萬平米，教學(xué)科研設(shè)備總值6983.35萬元，館藏圖書67.6萬冊;教職員工586人，專任教師473人(其中高級職稱教師占比40.1%，碩士以上學(xué)歷學(xué)位者占比45.9%)，全日制在校生近8000人。開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等8個師范專業(yè)。

學(xué)校榮譽

學(xué)校先后獲評“江蘇省文明單位”、“南通市文明單位”、“江蘇省德育先進學(xué)校”、“江蘇省“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”先進集體”、“江蘇省實施素質(zhì)教育先進單位”、“江蘇省級園林式單位”、“全國優(yōu)秀地方培訓(xùn)中心”、“培訓(xùn)示范基地”、“省級培訓(xùn)先進單位”、“中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)基地

硬件設(shè)備

實訓(xùn)平臺：擁有獨立琴房210間，電子鋼琴教室4間，舞蹈教室10個，微格訓(xùn)練教室4個，幼兒園教育活動模擬教室、保育、教玩具制作、科學(xué)探究等實訓(xùn)教室10個。

實踐基地：擁有通師一附幼兒園、二附幼兒園、如師附小幼兒園、海南幼兒園等四所附屬幼兒園，簽約實踐基地20多家。

歷史發(fā)展進程

學(xué)校的前身是中國著名實業(yè)家張謇于1902年創(chuàng)辦的通州民立師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一;1953年轉(zhuǎn)為公立，改名江蘇省南通師范學(xué)校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的南通女子師范學(xué)校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的海門師范學(xué)校合并組建為南通高等師范學(xué)校;2014年1月經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等?？茖W(xué)校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并辦學(xué)，組建新的南通師范高等?？茖W(xué)校。

師資力量

學(xué)校擁有教職員工586人，專任教師473人(其中高級職稱教師占比40.1%，碩士以上學(xué)歷學(xué)位者占比45.9%)，其中，全國優(yōu)秀教師2人，江蘇省中青年專家稱2人，江蘇省“333工程”跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人1人，江蘇省“青藍工程”中青年骨干教師1人，南通市新世紀(jì)科技拔尖人才2人，南通市高校教學(xué)名師2人，南通市優(yōu)秀教育工作者2人，南通市新世紀(jì)科技拔尖人才培養(yǎng)對象10人。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)校擁有南通、如皋、開發(fā)區(qū)3個校區(qū)，占地面積32.65萬平米(489.68畝)，建筑面積20.35萬平米，教學(xué)科研設(shè)備總值6983.35萬元，館藏圖書67.6萬冊，教職員工586人，專任教師473人，全日制在校生近8000人。下設(shè)8個系共13個教學(xué)部門，開設(shè)31個?？茖哟螌I(yè)。

作為幼兒教師要在掌握規(guī)范化語言的基礎(chǔ)上，做到人性化、藝術(shù)化。同時還要盡量擴大知識面，吸取世界各種語言的精華，掌握幼兒教育的規(guī)律和發(fā)展，不斷搜集專業(yè)的信息，博采眾長，提高自己的知識水平和專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮語言的魅力，使天真無邪、純真可愛的孩子們伴著我們的語言健康快樂地成長。