特殊教育專業(yè)開設(shè)的年限還不算久，所以有這個專業(yè)的學(xué)校沒有很多，但是也是夠你選擇的。有很多有愛心，有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生會選擇特殊教育這個專業(yè)。每個學(xué)生都是想要就讀一個好的學(xué)校，期望能在將來畢業(yè)之后學(xué)以致用，但是學(xué)校的好壞都是相對的。那么，比較好的特殊教育學(xué)校有哪些呢?下面有小編為大家介紹幾個開設(shè)特殊教育的學(xué)校。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院簡介

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，2014年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建立，是?？茖哟蔚墓k普通高等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模為1500人，由浙江省殘聯(lián)舉辦。學(xué)院設(shè)小和山、天城路兩個校區(qū)，總占地面積177畝，規(guī)劃總建筑面積86975平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是以浙江省華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)建立的，始建于1993年，辦學(xué)初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院特殊教育專業(yè)招生對象

普通高考文科第三批錄取，面向健全高中畢業(yè)生招生。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠勝任特殊兒童教育教學(xué)及康復(fù)訓(xùn)練的應(yīng)用型專門人才。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院特殊教育專業(yè)主要課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、特殊兒童教育學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、特殊兒童教育診斷與行為改變、康復(fù)概論、特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、鋼琴、美術(shù)、視唱練耳等。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院特殊教育專業(yè)就業(yè)

未來主要在殘疾兒童學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和普通兒童學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。在浙江省從事兒童康復(fù)類相關(guān)工作達(dá)到一定年限的畢業(yè)生，可享受康復(fù)和托養(yǎng)人才入職獎補(bǔ)政策。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校簡介

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校為廣西唯一一所獨(dú)立建制的幼兒師范高等學(xué)校，廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓(xùn)中心、廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校的前身，是1938年我國著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

截至2016年1月，學(xué)校有南寧校區(qū)、平果校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積541畝，總建筑面積約14.57萬平方米;設(shè)有6個教學(xué)系部，附屬幼兒園1所，有29個專業(yè)(方向);有教職工412人，全日制在校?？粕鷮W(xué)生5862人。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

特殊教育專業(yè)為我校的特色專業(yè)，主要培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和特殊教育發(fā)展需要，具有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷意識、博愛精神和現(xiàn)代特殊教育理念，扎實(shí)的特殊教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的特殊教育實(shí)踐能力，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)特殊兒童教育教學(xué)需要，能在特殊兒童教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的高素質(zhì)技能型特殊教育教師。目前，我國大力發(fā)展特殊教育事業(yè)，各地特殊教育學(xué)校在迅猛增加，特殊教育教師嚴(yán)重缺乏。我校特殊教育專業(yè)畢業(yè)生在近兩年就業(yè)率均達(dá)100%，畢業(yè)生得到用人單位和學(xué)生家長一致好評。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校特殊教育專業(yè)就業(yè)方向

各類特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校的特殊教育班級、有特殊兒童隨班就讀的普通教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)的特殊教育教師。

特殊教育總結(jié)

學(xué)校的選擇上同學(xué)們應(yīng)該多下功夫，畢竟這個學(xué)校是自己要去讀的，在大學(xué)的所見所聞都是會影響一個人的成長與人生軌跡的。特殊教育專業(yè)的盡管報讀的人不是很多，但是這是一個有溫度的專業(yè)，只要你有愛心，有幫助殘障人士的愿望，就可以去好好的選擇一個學(xué)校進(jìn)行特殊教育專業(yè)的學(xué)習(xí)。