學(xué)幼師的幼師學(xué)校能學(xué)什么呢？近年來(lái)較大的幼師缺口,使得有較好的幼師發(fā)展前景。越來(lái)越多的人投身于幼師行業(yè),但是依據(jù)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的重視程度,也并非每位幼師都能獲得家長(zhǎng)及園長(zhǎng)的認(rèn)可。因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是對(duì)幼兒教師的要求是非常嚴(yán)格的，那么接下來(lái)就讓小編帶大家了解下重慶地區(qū)的幼師學(xué)校，大家可以參考下。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)需要的，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具備學(xué)前教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識(shí)，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面：面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育發(fā)展尤其是學(xué)前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實(shí)施對(duì)口就業(yè)，如省、市級(jí)示范園、政府機(jī)關(guān)園、部隊(duì)幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學(xué)前教育人才，如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學(xué)附屬學(xué)前班教師;解放思想，走勞務(wù)出口就業(yè)之路，如學(xué)前兒童英語(yǔ)教師，高級(jí)家庭教師。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是在我國(guó)教育體制改革深入發(fā)展，舉世矚目的三峽工程上馬，三峽庫(kù)區(qū)移民開發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下，于1993年9月重慶市政府[重府函(1993)25號(hào)]批準(zhǔn)成立的綜合性院校。學(xué)校主管部門為重慶市教育委員會(huì)。

重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)擁有專兼職教授12人，副教授62人，教職員工360人，在校生4000余人;21年累計(jì)培養(yǎng)各類畢(結(jié))業(yè)學(xué)生近四萬(wàn)人。學(xué)校直屬重慶市教委領(lǐng)導(dǎo)。

同學(xué)們?cè)俅_定了專業(yè)，找學(xué)校的時(shí)候一定要慎重，因?yàn)槟阋坏┻x擇了學(xué)校就意味著你即將會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)幾年的幼師相關(guān)知識(shí)，每個(gè)學(xué)校幼師專業(yè)所開設(shè)的課程都是有所差異和區(qū)別的，所以大家在找學(xué)校的時(shí)候一定要多方面考慮，可以多看幾所幼師學(xué)校，對(duì)比一下師資力量，設(shè)施設(shè)備，教學(xué)質(zhì)量等等，最后在找出自己比較心儀的學(xué)校。