六月的考試結(jié)束之后,不管成績是好是壞,相信大部分的同學(xué)都有成長很多。如果同學(xué)們現(xiàn)在對未來還是十分的迷茫,不知所措。不妨先了解一下幼師專業(yè),隨著國家新政策的改革,幼師越來越受到大家的重視。而且不管是高中還是初中的同學(xué)們,都是可以就讀幼師專業(yè)的。接下來,小編就為大家介紹一所初中生可以就讀的比較好的幼師學(xué)校,僅供參考。
南通師范高等專科學(xué)校
南通師范高等??茖W(xué)校創(chuàng)辦于1902年張謇創(chuàng)辦的通州民立師范學(xué)校,是中國師范教育的三大源頭之一;1953年轉(zhuǎn)為公立,改名江蘇省南通師范學(xué)校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學(xué)校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學(xué)校合并組建為南通高等師范學(xué)校;2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等專科學(xué)校,同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并辦學(xué)。
學(xué)校創(chuàng)辦110多年來,文化積淀豐贍,優(yōu)秀人才輩出;先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生,享有“紅色師范”“教師搖籃”的美譽(yù)。曾經(jīng)匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師,涌現(xiàn)出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無產(chǎn)階級革命家與革命志士,以袁翰青、嚴(yán)志達(dá)、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學(xué)者,以李吉林為代表的一大批教育專家和教學(xué)能手。改革開放以來,學(xué)校秉承“開風(fēng)氣之先”的傳統(tǒng),創(chuàng)造了諸多“全國第一”,為我國師范教育的改革作出了諸多原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。尤其是1984年在全國率先開啟五年制師范教育模式,2007年在全國地級市中率先開展五年制師范生免費(fèi)定向培養(yǎng),在我國小學(xué)和學(xué)前教師教育領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,享有盛譽(yù)。
學(xué)校由南通校區(qū)、如皋校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)組成。南通校區(qū)位于濠河風(fēng)景區(qū)(國家5A級)內(nèi),鐘靈毓秀,人文薈萃。如皋校區(qū)“師范學(xué)堂舊址”古建筑群系全國第七批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。開發(fā)區(qū)校區(qū)四面環(huán)水,書院風(fēng)格,融合了中國元素、師范元素和生態(tài)元素,是南通的文化地標(biāo)之一。全校占地面積577.68畝,建筑面積25萬平米,教學(xué)科研設(shè)備總值0.98億元,館藏圖書82萬冊;教職員工616人,專任教師489人(其中,高級職稱教師208人,碩士以上學(xué)歷學(xué)位教師302人),全日制在校生8000多人;開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等8個師范專業(yè),以及商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、文秘等20個非師范專業(yè);與南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院通過“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學(xué)、幼兒園教師。另外,學(xué)校作為國家、省、市三級教師培訓(xùn)基地及南通市中小學(xué)教師研修中心掛靠單位,常年承擔(dān)各級各類教師培訓(xùn)約14000人次。
歷經(jīng)百余年探索,學(xué)校從引進(jìn)西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系,從沿襲技術(shù)性師范教育到倡導(dǎo)人格化師范主張,形成了祈通中西、砥礪自新的文化特質(zhì),凝聚為智民興國、沉篤醇和的師范精神,賡續(xù)傳播于杏壇巷陌,激勵師范人堅(jiān)守辦學(xué)使命,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和層次,傾力打造高水平、國際化的全科型師范院校,為中國教師教育的改革發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。
小編寄語: 很多時候,當(dāng)我們把自身變得更優(yōu)秀時,那些困擾你的問題自然而然就解決了,所以,不要把情緒集中在那些無用又暫時無法解決的事情上。