每當畢業(yè)季來臨的時候，相信大家都會有這樣的一個問題，河南2020年幼師學校好的大專學校有哪些呢，河南的幼師學校其實是有很多的，在這里小編告訴大家，在選擇一個學校的時候，首要的就是看一看是否適合自己，只有適合自己而且感興趣的學校，才能讓大家事半功倍。下面就由小編為大家簡單的介紹一所河南的幼師學校。

洛陽幼兒師范學校學校簡介

洛陽幼兒師范學校始建于1907年，學校歷經(jīng)百年，幾度滄桑，數(shù)次更名。2002年9月，經(jīng)河南省教育廳批準，成為豫西五地市唯一一所專門培養(yǎng)幼兒教師的中等師范學校。[1]學校目前規(guī)模是一校三院，四個教學點。現(xiàn)有注冊在校生6243人，教職員工212人，其中研究生及教育碩士學位105人，雙師型教師125人，省級學科帶頭人23人，省級骨干教師9人，高級講師39人。圖書館藏書17萬冊。學校有錄播教室43個,有多媒體電教室、音像閱覽室、心理觀察和教學觀察等專用教室;有現(xiàn)代化的物理、化學、生物實驗室;有虛擬錄播室、VR虛擬幼兒園、科學實訓室、游戲?qū)嵱柺?、早教實訓室、美術實訓室、蒙氏教育實訓室;有現(xiàn)代化的琴房、舞蹈教室、聲樂教室等。還擁有校外實驗實訓場所197個,實習基地78個，附屬幼兒園5所。

洛陽幼兒師范學校教學理念

“堅持以素質(zhì)教育為中心，常規(guī)教學常抓不懈”，牢固樹立“為學生一生的發(fā)展奠基”的理念，圍繞一個中心：以素質(zhì)教育為中心;兩個全面：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量;三個教育：師德師風教育，學生的養(yǎng)成教育，學生的心理健康教育;四個側(cè)重：重管理，重科研，重特長，重質(zhì)量。給教師和學生充分提供良好的發(fā)展平臺，努力實現(xiàn)教師和學生最大和最好的發(fā)展可能，形成自身的辦學特色。

教學常規(guī)管理是一項基礎性工作。我們抓實教學五個環(huán)節(jié)，嚴把“五個”關口。一是嚴把備課關，各教研組長對本組教師備課過程進行有效的督查;二是嚴把課堂教學關，堅持面向全體，分層施教，建立課堂教學的有效機制;三是嚴把作業(yè)的批改、講評關，作業(yè)選擇要精，批改要細，講評要到位;四是嚴把輔導關，對學生技能和普通話的輔導都要落到實處;五是嚴把測試關，每個學生畢業(yè)前都要進行說(講故事)、彈(鋼琴規(guī)定曲目)、唱(規(guī)定歌曲)、跳(基礎民族舞蹈)、畫(簡單繪畫)、作(手工制作)、游(組織暢游的能力)、 喊(基本隊列口令)、“三筆字”(鋼筆字、粉筆字、毛筆字) 、普通話等十項基本功的測試。

洛陽幼兒師范學校辦學特色

衡量一所學校的教學質(zhì)量，尤其是幼兒師范學校，不僅要看學生的知識文化素質(zhì)，更還要看學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學校既抓日常教學工作，大面積提高教學質(zhì)量，又抓技能輔導工作，培養(yǎng)拔尖學生;既抓課堂教學，又抓課外活動;既抓課本知識的學習，提高學生的應試能力，又要通過各種活動培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力。為了讓學生學有所長，學校盡可能地為學生提供鍛煉的平臺，為學生開設了聲樂、鋼琴、葫蘆絲、舞蹈、書法、繪畫、心理咨詢、影視欣賞、傳統(tǒng)文化等第二課堂，成立十幾個課外興趣小組, 對培養(yǎng)學生特長，提高綜合素質(zhì)起到了積極的促進作用。洛陽幼師校星火文學社成立20多年來，培養(yǎng)了一大批文學骨干，在各種報刊發(fā)表作品數(shù)百件，被授予“全國中小學校文學社團百面旗”稱號?！堵尻栍讕煛穲蟀磿r出刊，及時報道該校的教學成果及師生新作。這些措施都是本著“為學生一生的發(fā)展奠基”的理念而實施的。

以上就是小編為大家整理的的相關信息，希望對于大家來說有所幫助。學校雖然沒有升學壓力，但為了學生的長遠考慮，每年選拔部分三年級學生進行“對口升學輔導”，由于教學上的扎扎實實，每年都能在對口升學方面為我們奪得意想不到的收獲，升學率達100%。想要了解更多學校的相關信息，請大家持續(xù)關注小編