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四川2020年幼師學校什么專業(yè)好就業(yè)

發(fā)布日期:2019-10-23 10:44

我們從小時候接受教育的那一刻起,就是為了大學畢業(yè)面臨社會后有一個穩(wěn)定的工作,現(xiàn)在初中剛畢業(yè)的你們,也許沒有上到高中,這也沒關(guān)系的,因為中職階段就有學前教育專業(yè)可以選擇就讀,你們這個時候就可以完全放心的讀幼師,因為幼師好就業(yè),這個是根據(jù)市場調(diào)查而得知的數(shù)據(jù)結(jié)果,確實很多幼兒園的幼教老師缺少,導致新生幼兒的教育跟不上年齡的增長。小編整理了以下幾個專業(yè)方向,同學們可以參考了解一下。

1、音樂教育專業(yè)

招生層次:中專+大專(可升本)

四川2020年幼師學校什么專業(yè)好就業(yè)

培養(yǎng)目標:音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習,能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法,具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力,又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實習、采風、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。

就業(yè)方向:中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

推薦學校成都市幼兒師范專科學校(原成都幼專)建立于1987年10月,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,由最初的成都大學學前教育系發(fā)展到多種類專業(yè)齊頭并進,體現(xiàn)出學校對當代社會人才需求多樣性的適應。2004年,學校順利通過了四川省教委辦的教學質(zhì)量檢驗,成為四川省重點幼兒師范類學院,更具有大專學生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學校和川南幼師學校并稱為四川幼師三杰。2011年,通過四川省自考委員會鑒定,與四川大學及四川師范大學合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學校。

2、舞蹈學專業(yè)

招生層次:中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。

主要課程:主干學科:藝術(shù)學;主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎課程、現(xiàn)代舞表導教系統(tǒng)課程等;

就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。

推薦學校:四川師范幼師學院是由四川師范大學與成工集團強強聯(lián)手共同組建,旨在為適應社會對學前教育型人才的需求,特別是滿足當前市場對雙語類幼師、藝術(shù)型幼師人才的準真空需要,適應學院學科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。學院現(xiàn)已成為四川師范大學創(chuàng)新辦學模式、適應市場人才需求的創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。川師大系四川省人民政府舉辦的省屬重點大學,創(chuàng)建于1946年,集文、理、工、藝、體、教育、經(jīng)濟、法學、管理等學科于一體,是國務院學位委員會批準的博士授權(quán)單位,同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術(shù)交流和人才培養(yǎng)關(guān)系,承擔了國家893項科研項目,已獲得省部級以上科研成果獎62項。希望集團教育產(chǎn)業(yè)將堅持“專注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學理念,突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學歷教育+素質(zhì)教育模式,以市場需求為導向,以實現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學目標,緊盯市場需求和變化,加大投入,加強師資力量,優(yōu)化教學設施,全面實施軍事化管理模式,實現(xiàn)全方位打造成工教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標。

3、英語教育專業(yè)

招生層次:大專(可升本)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè),關(guān)愛小學生,有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力,具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學改革與研究的能力,長于小學英語課程教學的??茖哟涡W教師。

主要課程:心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、英語寫作基礎、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎、英語翻譯、英美文化概論。

就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構(gòu)從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

推薦學校:四川師范幼師學院是由四川師范大學與成工集團強強聯(lián)手共同組建,旨在為適應社會對學前教育型人才的需求,特別是滿足當前市場對雙語類幼師、藝術(shù)型幼師人才的準真空需要,適應學院學科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。學院現(xiàn)已成為四川師范大學創(chuàng)新辦學模式、適應市場人才需求的創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。堅持“專注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學理念,突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學歷教育+素質(zhì)教育模式,以市場需求為導向,以實現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學目標,緊盯市場需求和變化,加大投入,加強師資力量,優(yōu)化教學設施,全面實施軍事化管理模式,實現(xiàn)全方位打造成工教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標。

4、早期教育專業(yè)

招生層次:中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務,并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

就業(yè)方向:各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

以上就是邦博爾小編整理出來的信息,當然說要選擇哪一個就看同學們自己的想法了,其實學校都有不一樣的優(yōu)勢,專業(yè)也是一樣,只要學習能吃苦,愿意吃苦,有鍥而不舍的精神,肯定會越來越好的,只要是關(guān)于幼兒方向的專業(yè),都是非常好就業(yè)的,未來的發(fā)展命運在你們自己手上,加油吧,同學們!

文章類別:幼師學校招生網(wǎng)>幼師招生>幼師報考指南>四川
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