隨著時代的進步,社會的發(fā)展,現在幼師學校是很多初中畢業(yè)生的選擇,對于幼師有哪些專業(yè)而言,其實幼師就是專業(yè),不過在學名叫做“學前教育”。中專階段的課程安排也是學前教育的專業(yè)知識領域,一般都是到了大專課程的時候才會根據你們的特長來下一步的專攻方向學習,比如有些同學就會往舞蹈方向,有些同學就是音樂、英語等等。無論你們往哪個方向發(fā)展了,都是需要同學們堅持不懈的努力才可以。
1、音樂教育專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習,能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統掌握音樂教育的基礎理論與方法,具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力,又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。
就業(yè)方向:中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。
推薦學校:成都市幼兒師范??茖W校(原成都幼專)建立于1987年10月,經過二十多年的發(fā)展,由最初的成都大學學前教育系發(fā)展到多種類專業(yè)齊頭并進,體現出學校對當代社會人才需求多樣性的適應。2004年,學校順利通過了四川省教委辦的教學質量檢驗,成為四川省重點幼兒師范類學院,更具有大專學生招收資格的幼師院校,與川內的江油幼師學校和川南幼師學校并稱為四川幼師三杰。2011年,通過四川省自考委員會鑒定,與四川大學及四川師范大學合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質,能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內唯一一所幼師學校。
2、舞蹈學專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。
主要課程:主干學科:藝術學;主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現代舞專業(yè)基礎課程、現代舞表導教系統課程等;
就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。
推薦學校:四川師范幼師學院是由四川師范大學與成工集團強強聯手共同組建,旨在為適應社會對學前教育型人才的需求,特別是滿足當前市場對雙語類幼師、藝術型幼師人才的準真空需要,適應學院學科和專業(yè)結構調整的需要。學院現已成為四川師范大學創(chuàng)新辦學模式、適應市場人才需求的創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。川師大系四川省人民政府舉辦的省屬重點大學,創(chuàng)建于1946年,集文、理、工、藝、體、教育、經濟、法學、管理等學科于一體,是國務院學位委員會批準的博士授權單位,同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術交流和人才培養(yǎng)關系,承擔了國家893項科研項目,已獲得省部級以上科研成果獎62項。希望集團教育產業(yè)將堅持“專注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學理念,突破傳統“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學歷教育+素質教育模式,以市場需求為導向,以實現高薪就業(yè)為辦學目標,緊盯市場需求和變化,加大投入,加強師資力量,優(yōu)化教學設施,全面實施軍事化管理模式,實現全方位打造成工教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標。
3、英語教育專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè),關愛小學生,有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力,具有實施素質教育和開展教育教學改革與研究的能力,長于小學英語課程教學的??茖哟涡W教師。
主要課程:心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現代教育技術、綜合英語、英語寫作基礎、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎、英語翻譯、英美文化概論。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿工作。
推薦學校:四川師范幼師學院是由四川師范大學與成工集團強強聯手共同組建,旨在為適應社會對學前教育型人才的需求,特別是滿足當前市場對雙語類幼師、藝術型幼師人才的準真空需要,適應學院學科和專業(yè)結構調整的需要。學院現已成為四川師范大學創(chuàng)新辦學模式、適應市場人才需求的創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。堅持“專注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學理念,突破傳統“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學歷教育+素質教育模式,以市場需求為導向,以實現高薪就業(yè)為辦學目標,緊盯市場需求和變化,加大投入,加強師資力量,優(yōu)化教學設施,全面實施軍事化管理模式,實現全方位打造成工教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標。
4、早期教育專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務,并根據市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。
就業(yè)方向:各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
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