在大家的認(rèn)識(shí)中，好的學(xué)校就是清華北大等985、211類型的學(xué)校，但是這對(duì)于很多的學(xué)生是望塵莫及的，所以學(xué)校好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不能夠這么簡(jiǎn)單的來(lái)定義的。除了這些學(xué)校，還是有很多好的學(xué)校，就像讀小學(xué)教育的學(xué)生，四川師范大學(xué)就是比較好的學(xué)校。判斷一個(gè)學(xué)校的好壞要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及家庭條件來(lái)判定，不同的學(xué)生適合的學(xué)校都是不同的。下面小編介紹兩個(gè)比較好的小學(xué)教育本科學(xué)校。

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院簡(jiǎn)介

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。以“立德樹(shù)人，報(bào)國(guó)利民”為使命，奉行“學(xué)術(shù)至上，教學(xué)為先”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、拓新”的校訓(xùn)，踐行“言傳身教”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)致用”的學(xué)風(fēng)，致力于建設(shè)“知行合一”的校風(fēng)。學(xué)校以“鼎立中原，百年新聯(lián)”為辦學(xué)愿景。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略。堅(jiān)持“應(yīng)用型、雙特色、國(guó)際化”辦學(xué)定位;以高層次應(yīng)用型本科教育為主，積極推進(jìn)專業(yè)碩士研究生教育;培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有功底、發(fā)展有后勁、德才兼?zhèn)涞母邔哟螒?yīng)用型人才”;把學(xué)校建設(shè)成為“規(guī)范高效、特色鮮明、質(zhì)量就業(yè)雙優(yōu)的示范性應(yīng)用型大學(xué)”。

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、掌握現(xiàn)代教育理論和教育科研方法與技術(shù)，能夠適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教育實(shí)踐和管理工作的專門人才。

華南師范大學(xué)簡(jiǎn)介

華南師范大學(xué)(South China Normal University)，簡(jiǎn)稱“華師”，坐落于廣州市，是廣東省人民政府和教育部共建高校，入選首批“211工程”、國(guó)家“111計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、廣東省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校、廣東省重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)100所首批聯(lián)入CERNET和INTERNET網(wǎng)的高等院校之一。

華南師范大學(xué)始建于1933年，前身是當(dāng)代著名教育家林礪儒先生創(chuàng)建的廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院;1982年10月，易名為華南師范大學(xué);2006年，學(xué)校通過(guò)“十五”“211工程”建設(shè)整體驗(yàn)收。2004年，原中共中央總書記、國(guó)家主席胡錦濤出席澳門回歸五周年慶典期間，稱該校是中國(guó)數(shù)家名牌師范大學(xué)之一。教育家羅浚、汪德亮、五四新詩(shī)開(kāi)創(chuàng)者之一康白情、古代文學(xué)家李鏡池、古漢語(yǔ)學(xué)家吳三立、歷史學(xué)家王越、邏輯學(xué)家李匡武、心理學(xué)家阮鏡清、教育學(xué)家葉佩華、朱勃，數(shù)學(xué)家葉述武，物理學(xué)家黃友謀、劉頌豪等先后在此執(zhí)教。

華南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

達(dá)到高等師范專科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)歷，提高素質(zhì)水平。

華南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)主要課程

近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、英語(yǔ)(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育哲學(xué)。

華南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向：小學(xué)教師。

小學(xué)教育總結(jié)

品質(zhì)生活源于更高追求，每一次選擇與蛻變都是會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，那么你就得付出更多的努力去接近更高的品質(zhì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)校和專業(yè)也是一種品質(zhì)的追求，一定要好好了解下小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)校，最后只有符合自身的學(xué)校才能夠讓你獲得更多的動(dòng)力。