小學(xué)教育旨在培養(yǎng)小學(xué)教師，屬于本科類的專業(yè)，不同的方向代表了代課有所差別，教育小孩子既是一個(gè)體力活也是需要有過硬的知識(shí)體系的。分?jǐn)?shù)也只是一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)，代表不了你的能力，或許你發(fā)揮正常的時(shí)候可以考更高的分?jǐn)?shù)呢?下面就小學(xué)教育專業(yè)的分類和特色做個(gè)詳細(xì)的介紹。

小學(xué)教育專業(yè)分類

小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個(gè)方向。主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

小學(xué)教育辦學(xué)特色

小學(xué)教育專業(yè)將在建設(shè)、發(fā)展的過程中形成專業(yè)建設(shè)的多學(xué)科特色、人才素質(zhì)的綜合培養(yǎng)特色、辦學(xué)模式的開放特色與專業(yè)發(fā)展的服務(wù)性特色。

小學(xué)教育主要課程

小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)致力于研究學(xué)習(xí)兒童心理、兒童教育方面。主要是心理學(xué)、教育學(xué);并側(cè)重于兒童心理，兒童教育。此外也可以涉及一些高中的語數(shù)外等科目的知識(shí)，還有邏輯題等測試。具體的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)。

小學(xué)教育總結(jié)

200分的確是很低的分?jǐn)?shù)，但是我們又能怎么樣呢。決定分?jǐn)?shù)的因素有很多，一個(gè)是學(xué)習(xí)方式的正確性，二個(gè)是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，三是知識(shí)的難易程度，所以想要提高分?jǐn)?shù)，是需要從一個(gè)人的自身?xiàng)l件出發(fā)的，學(xué)習(xí)不是一件機(jī)械性的事情，也是需要你靈活應(yīng)用并有創(chuàng)新意識(shí)的。