或許有許多人初中學習不太認真，高中考不上，那么有什么較好的方式進一步的在學業(yè)上有所提高呢?可以選擇去中專學校學習，中專學校有哪些專業(yè)呢?小編認為幼師發(fā)展前景是非常好的，下面為大家介紹一下四川的中專幼師專業(yè)學校及學校專業(yè)，希望能夠幫助到大家。

四川城市技師學院簡介

四川城市技師學院位于四川省省會成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準的技師學院。學院辦學類型為全日制預備技師、高級技工教育、中級技工教育和短期職業(yè)技能培訓。學院全面貫徹黨的教育方針，實行學制教育與職業(yè)培訓并舉、學校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學模式，重點培養(yǎng)適應四川省和成都市經(jīng)濟社會發(fā)展需要的中、高級技工和預備技師。

學院地址為成都市洪河中路351號，位置優(yōu)越，交通方便，設施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良。學院占地面積500余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米。學院建有與各專業(yè)配套的實驗實訓室，實踐場所面積共計2.6萬余平方米，學院共有價值10億多元的優(yōu)質(zhì)辦學資產(chǎn)。其中教學科研儀器設備、實習實訓設備總值達到1.2億人民幣，校內(nèi)建有與各專業(yè)配套的各類實驗實訓室140多個，其中有中央財政支持的職業(yè)教育實習實訓基地、四川省建設廳支持的四川省建筑工種實訓基地，以及校企聯(lián)建的工程實訓中心、汽車實訓中心、服裝裁剪與制作實訓基地等。學院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊。學院擁有配套完善的生活設施，學生公寓占地125732.31平方米，學生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房6223.82平方米。學院有支與辦學規(guī)模、專業(yè)設置和培養(yǎng)層次相適應的專兼職教師隊伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。學院高度重視校企合作與產(chǎn)教融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關系，共建校內(nèi)外實習實訓基地，開展技術與文化交流、人員培訓、雙師型教師隊伍建設、學生就業(yè)安置等工作。

幼兒教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、幼兒教育教學活動、輔助性實施教育教學活動、承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的技能人才。

主要課程：學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童美術教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)意設計等。

職業(yè)資格：育嬰員、保育員。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園、早教中心、幼兒培訓機構，從事幼兒教師、保育人員，教育教學、科研和管理等崗位工作。

城市軌道交通運輸與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)新型交通樞紐乘務人員、安檢人員、站務人員等高端服務工作的技能人才;畢業(yè)獲得車站值班員、客運員職業(yè)資格認證;畢業(yè)到成都地鐵、成都鐵路局、成都繞城高速等單位上班。

主要課程：鐵路運輸設備、鐵路線路與站場、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、鐵路行車組織、鐵路行車技術管理、鐵路運輸信息系統(tǒng)、鐵路運輸安全管理、城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運營調(diào)度、城市軌道交通客運服務、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通機電設備管理、城市軌道交通施工管理、城市軌道交通行車設備故障應急處置、城市軌道交通突發(fā)事件應急處置、城市軌道交通施工事故分析、專業(yè)能力綜合技能實訓等。

就業(yè)方向：面向高鐵、地鐵等鐵道交通企業(yè)，從事車站站務人員(含值班站長、站長等)、行車調(diào)度員、安檢員和鐵路運輸類崗位人員(如客運管理、售票管理、車站值班員、列車調(diào)度、客運列車長等)等崗位工作。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事城市軌道交通建設，勘察設計部門從事城市軌道交通建設，勘察，成本文件編制，施工組織和管理等技術工作。城市軌道交通工程技術專業(yè)主要擔任城市軌道交通勘察設計部門的技術工作崗位，城市軌道交通工程建設和現(xiàn)場管理理工，崗位技術工作崗位，試驗和檢查部門，城市軌道土木工程的維護和修理工作。城市軌道相關監(jiān)督單位的技術職位。

護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事護理工作的技能人才

主要課程：基礎護理學、老年人護理、嬰幼兒護理、內(nèi)科護理學、外科護理學、老年人護理學、膳食營養(yǎng)學、食品化學、急救護理學、預防醫(yī)學、中醫(yī)康復學、人體解剖學、藥理學、護理心理學等。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)企事業(yè)單位醫(yī)務室、保健部門，從事護理、保健護理、護理高級、高級管家等工作。

室內(nèi)設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事室內(nèi)裝飾工程設計的中級技能人才。

主要課程：計算機基本操作技能、室內(nèi)設計基礎、人體工程學、繪畫基礎、建筑識圖、裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設計制圖、AutoCAD、3dmax、Photoshop等。

就業(yè)方向：面向室內(nèi)設計公司、效果圖表現(xiàn)公司和房地產(chǎn)開發(fā)單位等企業(yè)，從事設計、施工管理和效果圖制作等崗位工作。

幼師教育現(xiàn)目前的發(fā)展情況和預期的目標還有很大的距離。而大量高素質(zhì)的幼兒教師就是縮短這個距離重要的存在。因此，這就為幼師專業(yè)的同學提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。