學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì),是父母安心的投入到工作當中去,促進社會和諧。最近有同學想知道中專學前教育專業(yè)都學什么,下面就為大家介紹一下四川的學前教育學校專業(yè),同學們可以參考下。
1.學前教育專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有音樂、美術、舞蹈基本素養(yǎng)及學前教育專業(yè)知識的高素質(zhì)幼兒教師。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。
2.文化課:
政治、語文、英語、高數(shù)。才藝課:樂理、視唱練耳、琴法、美術(繪畫、手工)舞蹈。專業(yè)課:現(xiàn)代漢語口語(普通話)、幼兒文學、兒歌創(chuàng)編、看圖說話、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、發(fā)展心理學、教育學、五大領域說課、教案編寫。
學前教育是對0歲至入小學前兒童實施教育應遵循的基本要求。幼兒園教育工作的原則是:體、智、德、美諸方面的發(fā)展應互相滲透,有機結合;遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展;面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育;合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒的一日生活各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用;創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
3.培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要,關愛幼兒,有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論,具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機構從事0-6歲保教、管理工作的專科層次幼兒教師。
4.主要專業(yè)課程:
學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動指導、學前教育科研方法、學前兒童游戲、大學語文、大學英語、音樂、美術、舞蹈、幼兒文學、現(xiàn)代教育技術
5.就業(yè)方向:
學前教育專業(yè)良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。在托兒所、幼兒園、學前幼兒藝術班(美術、音樂、舞蹈)或小學任教,也可從事幼教(藝術類)研究及其它相關工作。
現(xiàn)在各個城市都缺少學前教育專業(yè)的人才,一些家長也人認識到了這個問題,在報考專業(yè)的時候,如果成績不是很好,會選擇學前教育專業(yè),當然也有很多高考成績好的同學,選擇學前教育這個專業(yè),有些幼兒園,也是要求學歷的,如果你畢業(yè)的學校好,他們會更喜歡用你,如果你會英語的話,還可以到一些英語幼兒園去任教,他們的待遇會更好。