四川五月花專修師范學(xué)院始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作，希望教育集團(tuán)旗下西南交通大學(xué)(希望學(xué)院)、四川天一學(xué)院，為我校提供了強(qiáng)大的名師保障。現(xiàn)擁有雄厚的師資力量，多位教授、碩士及資深的公司項(xiàng)目經(jīng)理親自授課，確保教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)能力。 近些年，有不少的學(xué)生對四川五月花專修師范學(xué)院都非常關(guān)注，那么四川五月花專修師范學(xué)院有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好?下面小編就給大家介紹一下四川五月花專修師范學(xué)院的專業(yè)情況，請大家參考一下。

四川五月花專修師范學(xué)院專業(yè)名單

高級幼師

四川五月花專修師范學(xué)院王牌專業(yè)介紹

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。對學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識很強(qiáng)，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會分享、樂于分享。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。

“2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年我國兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

四川五月花專修師范學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院自1999年成立以來，一直堅(jiān)持以育人為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，專注電腦教育、致力高薪就業(yè)的辦學(xué)宗旨，要成事、先做人、后學(xué)藝 的成才思想，先正己、后正人、先育己、后育人的育人原則，堅(jiān)持依法治校、以德育人、以誠信奉獻(xiàn)社會的方針和打造國內(nèi)計(jì)算機(jī)教育第一品牌的目標(biāo)，加上準(zhǔn)軍事化的嚴(yán)格規(guī)范管理，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，全面的教學(xué)內(nèi)容，精心的課程設(shè)計(jì)，先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量及完善的就業(yè)體系，將五月花打造成為業(yè)內(nèi)最具專業(yè)權(quán)威的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。

以上這些就是四川五月花專修師范學(xué)院的專業(yè)情況啦，學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)市場熱點(diǎn)，依托多年職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和身后的技術(shù)底蘊(yùn)，針對新時(shí)代學(xué)員的個(gè)性特征，始終秉承“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”的教學(xué)宗旨，創(chuàng)造性地提出了“三維模式”的全新教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生的學(xué)歷水平、提升學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，從而迅速提升其就業(yè)競爭力。