幼師學校主要的招生對象就是應、往屆初中畢業(yè)生，所以初中畢業(yè)當然是可以上幼師學校的，同學們都還小，學門技術再工作是很好的選擇，幼師學校是不看成績的，只要是完成了九年義務教育的學生都可以讀中專院校。學生可以根據(jù)自身情況，興趣愛好等，選擇一個自己喜歡的專業(yè)，努力學習專業(yè)知識與技能，就業(yè)是不成問題的。

劍河中等幼兒師范職業(yè)技術學校

貴州省黔東南州劍河縣中等職業(yè)技術學校坐落在貴州省黔東南州內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。

辦學理念

學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

招生專業(yè)

電子電器應用與維修、計算機應用、汽車運用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、機電技術應用、"學前教育(與凱里第一職校聯(lián)辦，、注冊凱里第一職校的學籍)"、"中藥制藥(與黔東南民族職院聯(lián)辦，注冊黔東南民族職院學籍)"、旅游服務與管理、民族音樂與舞蹈、建筑工程施工

學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。

四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

盡管你可能因為學習問題沒有念完初中，也沒有初中畢業(yè)證。但是我們國家一向以人民的教育為主，支持準許興辦各類中專學校，來幫助人民學習知識、掌握技能，使人民擁有一技之長，能夠更好地投身于社會實踐之中。