重慶是一座美麗的城市，吸引了很多學生來讀書，重慶也是開設(shè)有很多職業(yè)學校，給廣大學子們一個讀書的平臺，重慶幼師學校哪些專業(yè)最好呢?這個問題小編覺得還是要總結(jié)自身的情況來選擇適合自己的專業(yè)，男生和女生的想法各個方面都是不一樣的，大家在選擇學校的時候只要自己覺得滿意的話就行，下面小編給大家整理了些關(guān)于幼師的資料，僅供大家參考。

學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

雙語教育專業(yè)

本專業(yè)方向培養(yǎng)扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好的英語基礎(chǔ)，長于幼兒園英語教學的專科層次幼兒園教師。

雙語教育指的是用兩種語言作為教學媒介語，通過學習科目知識(例如，地理課、數(shù)學課、歷史課等等)來達到掌握該語言的目的。也就是說，雙語教育并非通過語言課程來實現(xiàn)語言教育的目標，而是通過學校教育中其它的科目來達到幫助學習者掌握兩種語言的目的。

雙語教育的基本原則是教師堅持使用學生的目的語。無論是傳授知識，還是解答問題，教師都用目的語進行。