學(xué)生在選擇學(xué)校的問(wèn)題上總是很迷茫，不知道怎樣的學(xué)校是比較適合自己的。為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)些能夠了解，小編為同學(xué)們整理了貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃，供同學(xué)們參考。貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃暫未公布，同學(xué)們可以參考貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生計(jì)劃。

貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)樓區(qū)

明德樓

行政辦公、階梯教室、農(nóng)林畜牧相關(guān)明德：“明”，一為明白、清楚，二為懂得、了解，三為弘揚(yáng)、彰現(xiàn); “德”，指品行、品質(zhì)、道德。“明德”，語(yǔ)出《大學(xué)》(“大學(xué)之道，在于明德”，即認(rèn)同、踐行和彰顯美德。“明德”在這里，就是要以德為立校之本，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)地把德育放在首位，推進(jìn)以德治校與依法治校的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)政治合格，德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。“明德”同時(shí)也要求學(xué)校師生員工以德為立人之本，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民，友天、友地、友人，自強(qiáng)、自省、自悟。

篤學(xué)樓

數(shù)控機(jī)床、鉗工、理實(shí)一體、CAD機(jī)房、教室專心好學(xué)?！妒酚?middot;伯夷列傳》：“ 顏淵雖篤學(xué)，附驥尾而行益顯。”《南史·儒林傳·沉德威》：“雖處亂離，而篤學(xué)無(wú)倦。” 宋 蘇軾《富鄭公神道碑》：“公幼篤學(xué)，有大度。” 明 邵璨《香囊記·講學(xué)》：“三年篤學(xué)不窺園，刺股懸梁志亦堅(jiān)。”

樂(lè)學(xué)樓

信息技術(shù)、平面動(dòng)畫(huà)機(jī)房、電子商務(wù)線上線下實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、攝影實(shí)訓(xùn)、禮儀實(shí)訓(xùn)、教室樂(lè)在學(xué)中。學(xué)習(xí)有三種不同的境界：知道——喜歡——樂(lè)在其中。 “知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被動(dòng)學(xué)習(xí)知 識(shí)，不能把握自如。 “喜歡”觸及情感，發(fā)生興趣，喜歡學(xué)就學(xué)，不喜歡就放棄，不能長(zhǎng)久; “樂(lè)在其中”才是“樂(lè)之者”的境界。學(xué)習(xí)起來(lái)非常“投入”，幾乎“陶醉”，這樣的人學(xué)習(xí)不累。

以上，就是小編整理的全部?jī)?nèi)容，每年很多家長(zhǎng)都是在找學(xué)校的時(shí)候花費(fèi)大量的時(shí)間去了解一所學(xué)校，就是為了給學(xué)生找一個(gè)好的學(xué)校，所以以上就是小編準(zhǔn)備的貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，這樣家長(zhǎng)就能了解到學(xué)校今年的招生情況。