隨著國家二胎政策的開放，國家對學(xué)前教育的重視使得學(xué)前教育專業(yè)一躍成為了潛力的熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)迎合市場需求，各大院校爭相開設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，對于熱愛教育事業(yè)，孩子的同學(xué)來說，幼師是不二選擇，由此，本網(wǎng)老師為大家整理了浙江幼師專業(yè)較好的大專學(xué)校的相關(guān)信息，以供參考

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院是浙江師范大學(xué)下轄的二級學(xué)院之一。學(xué)院擁有學(xué)前教育學(xué)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，設(shè)有學(xué)前教育、特殊教育、動(dòng)畫(兒童動(dòng)漫設(shè)計(jì))、玩具四個(gè)本科專業(yè)，下設(shè)學(xué)前教育系、特殊教育系、兒童藝術(shù)教育系、動(dòng)畫系、玩具系和公共基礎(chǔ)部六個(gè)教學(xué)系部。設(shè)有學(xué)前教育研究所、玩具與游戲研究所、兒童發(fā)展與教育研究中心、特殊兒童早期教育干預(yù)中心、學(xué)前課程研究中心、兒童繪本動(dòng)畫原創(chuàng)中心、兒童劇研究中心、兒童發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生2200余人，教職工180余名

學(xué)院擁有教學(xué)樓、圖書樓、童藝樓、童趣樓、童恩樓、童真樓等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是：培養(yǎng)早期兒童卓越教師，以專業(yè)的方式研究早期兒童與教育重大難題，以專業(yè)的方式影響兒童事業(yè)與產(chǎn)業(yè);以數(shù)字化浙幼支持校友專業(yè)發(fā)展，以專業(yè)精神影響社會(huì)

浙江臺(tái)州幼師學(xué)校

浙江臺(tái)州幼師學(xué)校，又名華夏愛嬰早期教育學(xué)院浙江臺(tái)州分校，是浙江省臺(tái)州市第一所全日制專門培養(yǎng)國際特色幼師的高校。

專業(yè)定位：華夏愛嬰幼師學(xué)校設(shè)置特色幼師專業(yè)。特色幼師是近兩年來興起的一種幼師職位。與普通幼師相比，它的工作內(nèi)容更注重西方現(xiàn)代幼兒教育理念、教學(xué)方式、課程體系的掌握與運(yùn)用，其教授的主要課程有：蒙特梭利課程、奧爾夫音樂、瑞吉?dú)W課程、親子教育、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、右腦開發(fā)、全腦開發(fā)、多元智能訓(xùn)練等;也有側(cè)重于幼兒特殊能力的開發(fā)與培養(yǎng)，其教授的主要課程有：珠心算、幼兒識(shí)字等。人們也有將少兒特長班、興趣班的老師稱為特色幼師。

教育理念：華夏愛嬰幼師學(xué)校傳播國際先進(jìn)的嬰幼兒師資教育理念、教學(xué)成果、教學(xué)課程及教學(xué)模式為己任，以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)人學(xué)為宗旨，注重知識(shí)教育、能力教育與人格教育三合一。

專業(yè)設(shè)置：華夏愛嬰幼師學(xué)校課程設(shè)置全面性、科學(xué)性，包括國家統(tǒng)編普通幼師課程(鋼琴、舞蹈、聲樂、樂理、手工制作、創(chuàng)編舞蹈等)、國際特色幼師課程(蒙氏教育、親子教育、奧爾夫音樂教育、感統(tǒng)教育)、國內(nèi)流行幼師課程(育嬰師、速記速讀、少兒英語、珠心算、全腦開發(fā)等)。

教育市場需求量大，教育市場人才的缺失，相對其他行業(yè)，幼師是一門就業(yè)率相對較高的職業(yè)，對于熱愛教育事業(yè)且尋求安穩(wěn)的學(xué)生來說是不二選擇，相信大家心里對此都有了一個(gè)考量，選擇學(xué)校‘專業(yè)都是需要慎重且重視的，一所好學(xué)校，一門好專業(yè)都對未來前途埋下了良好的鋪墊，好啦！’以上就是小編整理而出的院校信息，希望對大家有所幫助！