隨著我國的教育體制不斷改善,幼兒教育得到了很多家長的重視,大家想學習幼師專業(yè),要是找幼師專業(yè)學校的話可以現(xiàn)在網(wǎng)上搜索然后在實地考察具體看一下學校的校園環(huán)境、教學設施以及最重要的師資力量等,了解清楚覺得適合自己就可以報名。接下來為同學們來介紹下江西地區(qū)后的幼師專業(yè)大專學校,同學們可以參考了解下。
撫州幼兒師范高等??茖W校簡介
撫州幼兒師范高等專科學校,坐落在素有“才子之鄉(xiāng)”、“文化之邦”美譽的江西省撫州市,是經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案的一所培養(yǎng)大專層次小學和幼兒園師資的公辦師范類??茖W校。撫州幼兒師范高等??茖W校(前身為東華理工大學行知分院、崇仁師范學校),2017年2月,經(jīng)江西省人民政府批準,在崇仁師范學校的基礎上創(chuàng)建撫州幼兒師范高等專科學校。
截至2017年9月,學校占地面積620畝,第一期建筑面積22萬平方米,距南昌市區(qū)100公里。學校開設學前教育、小學教育、語文教育、藝術教育、科學教育5個專業(yè),擁有現(xiàn)代化的教學設施和各專業(yè)教學所需實訓室。在校生6500人、教職工200余人。
撫州幼兒師范高等??茖W校師資力量
校舍建筑面積近6萬平方米。學校具有完善的教學實驗條件,擁有現(xiàn)代化的校園局域網(wǎng)、心理咨詢室、學前教育實訓基地、電視差轉臺、通風化學實驗室、省內一流的計算機設備、電子閱覽室、琴房、舞蹈房、多媒體語音室、微格教室等各類設施設備。圖書館藏書20多萬冊,報刊雜志1000多種。學?,F(xiàn)有教職工200人(其中專任教師168人,教授1人,教授級講師1人,高級講師40人)。
有省特級教師2人,具有碩士學位教師54人。學?,F(xiàn)開設學前教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術、數(shù)學教育、初等教育、語文教育六個專業(yè),在校學生5700余名(其中撫州校區(qū)1900余名,崇仁校區(qū)3800余名)。學校校風嚴謹,管理嚴格,以培養(yǎng)學生能力為本,注重實踐環(huán)節(jié)教學及學生綜合素質培養(yǎng)。多年來,學生參加英語、計算機、普通話、鋼琴等等級考試,通過率在全省同類學校排名中名列前茅;參加省市各類競賽,也是捷報頻傳。
撫州幼兒師范高等專科學校所獲榮譽
近幾年來,在市委、市政府的正確領導和親切關懷下,在省教育廳和市教育局的關心支持下,學校立足實際,以人為本,與時俱進,科學定位發(fā)展思路,重抓規(guī)范,大膽創(chuàng)新,內強素質,外塑形象。學?;盍Ρ虐l(fā),呈現(xiàn)出穩(wěn)中求進、快中見好的發(fā)展態(tài)勢,各項事業(yè)均取得了長足發(fā)展,先后榮獲過“全國實踐行知思想、推行素質教育先進集體”“全國陶行知教育理論與實踐成果獎先進集體”“全省教育系統(tǒng)先進集體”“省級文明單位”“全省中師德育工作先進集體”“全省學校安全保衛(wèi)先進單位”“全省先進團委”“全省青年志愿者先進集體”“全省衛(wèi)生庭園”等榮譽稱號。
深化教育改革的春風和我市打響“三大戰(zhàn)役”建設幸福撫州戰(zhàn)略,為我校發(fā)展帶來了新的機遇,黨中央、國務院振興“原中央蘇區(qū)”的決策,又為我校的發(fā)展吹響了奮進的號角。學校的發(fā)展得到了當?shù)攸h政和上級教育行政部門的高度重視。江西省人民政府辦公廳《關于印發(fā)江西省“十二五”期間高等學校設置規(guī)劃的通知》中,已規(guī)劃“以崇仁師范學校為基礎設立撫州幼兒師范高等??茖W校”。 [2] 2014年8月江西省人民政府《關于支持撫州深化區(qū)域合作加快發(fā)展的若干意見》明確表示,“支持以崇仁師范學校為基礎設置撫州幼兒師范高等??茖W校”。當前,全校上下,同舟共濟,凝心聚力,不斷完善辦學條件,強化學校內涵建設,正朝著建設撫州新校區(qū)和升格為撫州幼兒高等師范專科學校兩大戰(zhàn)略目標奮進。
學校開設學前教育、小學教育、語文教育、藝術教育、科學教育5個專業(yè),擁有現(xiàn)代化的教學設施和各專業(yè)教學所需實訓室。圖書館藏書 40多萬冊,報刊近600 種,鋼琴房400多間。學生畢業(yè)發(fā)全日制國家統(tǒng)招計劃師范類專科(大專)文憑,學生參加相應資格和等級考試,可獲得教師資格證、英語等級證書、計算機等級證、普通話等級證書等。
以上就是為大家介紹的關于江西地區(qū)幼師專業(yè)學校的情況,希望能給到正在了解江西幼師學校的學生一些幫助。選擇學校的時候是需要多方面的去考慮,要是自己不好好的考慮一些基本的情況,在選擇的時候難免會出現(xiàn)差錯。現(xiàn)在大專院校的辦學條件和質量越來越好了,大部分的大專院校都是以學生的實踐操作為主,所以學生畢業(yè)時候,實踐操作能力是比較強的。