職業(yè)學(xué)校與高中學(xué)校不同，高中學(xué)校只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線就能順利報(bào)讀，而職業(yè)學(xué)校因?yàn)橛胁煌瑢I(yè)的選擇，而不同的專業(yè)也就會(huì)有不同的招生要求，例如航空專業(yè)有身高要求，護(hù)理專業(yè)有男女要求一樣，同學(xué)們要報(bào)讀自己心儀的專業(yè)，必須要提前了解該專業(yè)的招生標(biāo)準(zhǔn)。

綿陽(yáng)游仙幼兒師范職業(yè)教育中心招生對(duì)象

1、 應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生或者同等學(xué)歷者;

2、性別不限，通過(guò)面試選擇專業(yè);

綿陽(yáng)游仙幼兒師范職業(yè)教育中心報(bào)名條件

1、五官端正。身體健康，無(wú)明顯的斜視、斜頸、面部畸形等。

2、無(wú)傳染疾病 無(wú)殘疾。無(wú)精神病史及癲癇病史，無(wú)腎炎、傳染病及各類慢性疾病。既往病史、家族遺傳病等。

3、無(wú)不良記錄,軀干、四肢：對(duì)稱、協(xié)調(diào)，無(wú)缺損、畸形或X、O型腿。

4、視力正常、無(wú)色盲、嗅覺(jué)正常。

5、普通話發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)。

6、年齡15-20周歲。

綿陽(yáng)游仙幼兒師范職業(yè)教育中心報(bào)名方式

1、新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并簽訂就業(yè)合同。

2.即日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)滿截止;

綿陽(yáng)游仙幼兒師范職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心于2000年2月成立，其前身是1983年由原劉家職中改制成立的劉家職業(yè)高級(jí)中學(xué)，劉家職業(yè)高級(jí)中學(xué)1993年遷址到原新橋中學(xué)，更名為游仙職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2000年2月，游仙職業(yè)高級(jí)中學(xué)遷址到游仙區(qū)東興路18號(hào)(原東興路小學(xué)校址)合并原綿陽(yáng)市計(jì)算機(jī)學(xué)校成立了游仙職業(yè)教育中心。2006年7月與開(kāi)元中學(xué)合并實(shí)施“開(kāi)元中學(xué)+職教中心”辦學(xué)模式，遷址于游仙區(qū)五里堆路10號(hào)。2014年7月，游仙職教中心和開(kāi)元中學(xué)分設(shè)，學(xué)校遷址災(zāi)后擴(kuò)建和楊家灣新校址——游仙區(qū)仙鶴街48號(hào)。

游仙職教中心現(xiàn)有教職工248人，其中在編教職工173人，其中骨干教師28人，雙師型教師68人，中學(xué)高級(jí)教師53人。主要設(shè)有財(cái)經(jīng)類、信息技術(shù)類、機(jī)電類、汽修類、建筑類、幼教、護(hù)理類等十多個(gè)專業(yè)。10多年來(lái)，學(xué)校實(shí)施面向市場(chǎng)，上掛高職院校，橫聯(lián)兄弟學(xué)校，依托省內(nèi)外知名企業(yè)的開(kāi)放辦學(xué)策略，走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、中高職對(duì)接的辦學(xué)思路，取得了顯著的辦學(xué)效益，在市內(nèi)外有較大的影響力。

在揭牌儀式上，陳曉霖主席代表游仙區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)對(duì)這次成功的校企合作表示了熱烈祝賀。陳主席說(shuō)，游仙職教中心與京東金融集團(tuán)公司的這次戰(zhàn)略 合作，值得游仙區(qū)相關(guān)部門(mén)借鑒。希望雙方進(jìn)一步拓展合作領(lǐng)域，建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系，切實(shí)提升企業(yè)和學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。游仙職教中心要充分發(fā)揮好高級(jí) 技能學(xué)校在高技能人才培訓(xùn)方面的作用，踐行學(xué)校“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力”的人才培養(yǎng)思路，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，為游仙經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)

一般情況下，大部分專業(yè)的招生條件并不苛刻，基本學(xué)生都是能夠達(dá)到的，但為以防萬(wàn)一，還是要詳細(xì)把這方面的情況了解清楚后，才能夠安心的報(bào)讀自己心儀的學(xué)校。學(xué)校都是統(tǒng)一教授知識(shí)，具體在入學(xué)后能夠吸收到多少知識(shí)，就要依靠同學(xué)們自身的努力情況了。