職業(yè)學校是培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的中等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)技能型人才，向社會輸送更多的職業(yè)人才，對文化課成績不好的來說是一個很好的選擇，接下來小編就給大家介紹一下六盤水鐘山區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)，供大家參考了解。

六盤水鐘山區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)名單：學前教育

六盤水鐘山區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。

六盤水鐘山區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校簡介

學校共有新老2個校區(qū)和1個實訓基地，校園占地面積200畝，建筑面積約 60000平方米;老校區(qū)坐落于新區(qū)工管委大樓旁，校園占地面積60畝，建筑面積10832平方米，投資約1800萬元;新校區(qū)建設(shè)在閩商工業(yè)園北側(cè)，校園占地面積130畝，建筑面積約40000平方米;投資約8000萬元;實訓基地坐落于閩商工業(yè)園3棟A、B、C區(qū)，使用面積約9000平方米，已投資1500萬元。

本校擁有高級教師11人，雙師型教師比例達45.%。骨干教師20名。為提升教育教學質(zhì)量，學校吸納了10多位行業(yè)、企業(yè)專家指導學校專業(yè)建設(shè);外聘20名余專業(yè)教師參與教學工作。近幾年，學生在各級技能大賽中，獲得各級獎項28人次、省市級獎項8人次;在全省中職學生“文明風采”競賽活動中，獲得一等獎 個、二等獎個。

多年來，共計向社會輸送了8千余名中等職業(yè)教育學歷畢業(yè)生，為當?shù)仄蟆⑹聵I(yè)單位在職培訓3千余人次,再就業(yè)培訓4千余人次,失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓2千余人次。省“9+3”教育計劃實施以來，努力踐行“職校建到園區(qū)去、車間搬到職校來、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦、學生就近找工作”指示，成為推廣貴州省“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標準廠房+職業(yè)教育”模式的排頭兵。2016年秋，為讓學生擁有強健的體魄，吃苦耐勞艱苦奮斗的精神，團結(jié)協(xié)作的集體主義思想;形成文明守紀的習慣，堅忍不拔、勇往直前的大無畏氣概。學校特聘請六盤水市武警支隊教官參與學校思想道德教育和國防教育，并將軍事化管理形成長效機制。

總結(jié)

對與初中畢業(yè)學生選擇什么專業(yè)是賈占都比較關(guān)心的的一個問題，初中畢業(yè)報名學前教育專業(yè)是比較適合的選擇。男生與女生都是適合學習的，專業(yè)遠景仍是很寬廣的，不單單僅僅能夠做幼師還能夠去一些早教組織或者是一些幼兒文學出版社或者是教具研發(fā)之類的工作。