每年畢業(yè)季，很多家長(zhǎng)和同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候就產(chǎn)生了分歧，家長(zhǎng)希望孩子讀高中，而很多孩子覺(jué)得自己成績(jī)不好，先讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境輕松，并且有想學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。可以針對(duì)同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行選擇，分?jǐn)?shù)比較高的同學(xué)還是先建議讀高中，再選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。接下來(lái)小編就給大家介紹一下臨西幼兒師范職教中心招生錄取分?jǐn)?shù)線，供大家參考了解。
臨西幼兒師范職教中心錄取分?jǐn)?shù)線
邢臺(tái)地區(qū)普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線358。
臨西幼兒師范職教中心學(xué)生管理
抓好學(xué)生德育教育。該校堅(jiān)持“成才先成人，立德樹(shù)人，德育為先”的育人理念，始終把德育工作放在育人的首要位置。采用新“八德”(孝親、尊師、立志、長(zhǎng)善、救失、友學(xué)、守法、落實(shí)《弟子規(guī)》)德育教育模式，通過(guò)每周一節(jié)“八德”主題班會(huì)課，每日一檢“八德”日常管理規(guī)范，每月一次“八德”主題教育活動(dòng)和每學(xué)期一評(píng)“八德”之星等德育措施，實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生成才先成人、做事先做人的教育目的。
臨西幼兒師范職教中心師資力量
抓教育科研隊(duì)伍建設(shè)。教師的科研能力的強(qiáng)弱直接決定了一個(gè)學(xué)校辦學(xué)層次的高低。為此，該校鼓勵(lì)教師強(qiáng)化業(yè)務(wù)，努力完善自己，積極爭(zhēng)做學(xué)科優(yōu)秀教師，積極爭(zhēng)做雙師型教師。如今該校雙師型教師比例占專(zhuān)業(yè)教師的52.22%，超過(guò)中職學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)校還聘請(qǐng)能工巧匠和企業(yè)專(zhuān)家，充實(shí)雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)力量，培養(yǎng)中青年骨干教師為中堅(jiān)力量，創(chuàng)建知識(shí)與實(shí)踐能力互補(bǔ)、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)。該校還成立科研團(tuán)隊(duì)，在課題、論文、教學(xué)成果方面進(jìn)行積極探索。
每年擇校時(shí)，家長(zhǎng)擔(dān)心的孩子選擇職業(yè)學(xué)校，擔(dān)心學(xué)校師資不好、擔(dān)心管理不好，所以不是很放心把孩子送入職業(yè)學(xué)校。這幾年隨著職業(yè)教育的迅速發(fā)展，職業(yè)教育也獲得不小的成就，不算是管理、師資、升學(xué)都獲得了很高的社會(huì)認(rèn)可度。
