唐山師范學(xué)院簡介

唐山師范學(xué)院是一所省屬全日制普通本科師范院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，1988年被國家教委表彰為“全國優(yōu)秀師專”，2007年順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2014年入選全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，2017年被教育部評為全國首批“國防教育特色學(xué)校”。

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2017年3月發(fā)布的信息， 學(xué)校分為大學(xué)道校區(qū)、學(xué)院路校區(qū)，占地66.82萬平方米，另有玉田分校。學(xué)校建筑面積34.34萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.26億元;圖書館藏有紙質(zhì)圖書及電子圖書240萬冊，中外文期刊1460種，數(shù)據(jù)庫20個(gè);多媒體教室、微格教室、語音室138個(gè)，建有實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心7個(gè)，各類功能性教室318個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)場所189個(gè)，在省內(nèi)外建有學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地97個(gè)。設(shè)有15個(gè)系(院)，51個(gè)本?？普猩鷮I(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。有教職工971人，649名專任教師中，高級職稱教師306名，其中正高職稱教師82名;碩士以上學(xué)位教師497人，其中博士學(xué)位教師94人;有全日制本、?？茖W(xué)生17000多人。

唐山師范學(xué)院歷史沿革

學(xué)校創(chuàng)建于1956年，最初名為唐山速成師范?？茖W(xué)校。

1958年，升格為唐山師范學(xué)院。

1962年，因國家經(jīng)濟(jì)困難而停辦，一年后恢復(fù)改建為唐山專區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，“文革”期間被解散。

1979年，恢復(fù)建立唐山師范?？茖W(xué)校。

1984年4月，唐山師范?？茖W(xué)校與河北唐山教育學(xué)院合并。

2000年3月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，改建為本科院校，更名為唐山師范學(xué)院;實(shí)行省市共建共管，以省為主的管理體制。

2007年，學(xué)校順利通過教育部教學(xué)工作評估，評估結(jié)論為“良好”。

2014年，入選全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

2017年被教育部評為全國首批“國防教育特色學(xué)校”。

唐山師范學(xué)院師資隊(duì)伍

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2017年3月發(fā)布的信息，有教職工971人，649名專任教師中，高級職稱教師306名，其中正高職稱教師82名;碩士以上學(xué)位教師497人，其中博士學(xué)位教師94人;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，另有全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省管專家、省特殊津貼專家、河北省教學(xué)名師、河北省勞動(dòng)模范、河北省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省“三三三”人才工程人選若干人。有來自美、德、日等國的外籍教師長期執(zhí)教。

唐山師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2017年3月發(fā)布的信息，學(xué)校建有1門教師教育國家級精品資源共享課、8門省級精品課、4個(gè)省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、2個(gè)省品牌特色專業(yè)、1個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲批2個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)建有省級本科教育創(chuàng)新高地、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、省級院士工作站、省初中教師教育研究中心、省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究教育基地。[1] 2013年遴選出5個(gè)校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。

此外，該校非教師教育引入“職教”理念，探索實(shí)施2.5+1.5、2+2培養(yǎng)模式等，不斷拓寬校企合作，創(chuàng)建和優(yōu)化非師范生的業(yè)務(wù)實(shí)踐平臺，取得一定的成果。近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上，部分專業(yè)達(dá)100%，研究生錄取率平均達(dá)50%以上。

近三年，學(xué)校獲省級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)81項(xiàng)，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，在研的省部級以上科研項(xiàng)目76項(xiàng);發(fā)表科研論文750篇，其中國內(nèi)核心期刊228篇，SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等256篇;出版專、譯著19部;獲得發(fā)明專利19項(xiàng)，實(shí)用新型專利31項(xiàng)。