廣西師范學(xué)院師園學(xué)院概況

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院是2002年4月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)、2004年2月國家教育部重新確認(rèn)，由廣西師范學(xué)院按新機(jī)制、新模式創(chuàng)辦的一所本科第二批B類綜合性學(xué)院。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院坐落于自治區(qū)首府南寧。校園位于廣西南寧市江南區(qū)明陽工業(yè)區(qū)，靠近南寧吳圩國際機(jī)場，距離市區(qū)江南客運(yùn)站約30公里。附近有廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西演藝職業(yè)學(xué)院等高校。 學(xué)院現(xiàn)總占地面積330畝，總建筑面積16.7萬m2,分為教學(xué)、體育、藝術(shù)、行政、后勤、生活等功能區(qū)，按現(xiàn)代化、園林化、生態(tài)化，人文化理念設(shè)計。教育教學(xué)和生活設(shè)施完備，在校本科生8044人。學(xué)院被評為廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)南寧市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。校園周邊有國家森林公園——良鳳江公園和大王灘水庫，高等院校有廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西演藝職業(yè)學(xué)院等，風(fēng)景秀美、環(huán)境幽雅，是求學(xué)的理想場所。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院師資力量

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院坐落于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，新校園位于南寧市明陽工業(yè)區(qū)，靠近南寧國際機(jī)場，周邊有國家森林公園良鳳江公園和大王灘水庫，風(fēng)景秀美，環(huán)境優(yōu)雅，旁邊有廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，是求學(xué)的理想場所。校園現(xiàn)有占地面積超22萬㎡，總建筑面積為16.7萬㎡。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院全面秉承廣西師范學(xué)院的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和治學(xué)作風(fēng)，優(yōu)選名師授課，專任教師260多人，其中副高職稱以上107人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師134人。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，采用新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制，注重以生為本，提供高效、優(yōu)質(zhì)的教育管理服務(wù)。遵循現(xiàn)代高等教 育發(fā)展和國內(nèi)民辦教育發(fā)展規(guī)律，更新教育思想和教育觀念，以社會人力資源需求和學(xué)生就業(yè)為龍頭，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性、開放性、復(fù)合性、多樣性”的教育理念為先導(dǎo)，以“活躍形式、加強(qiáng)實(shí)踐、充實(shí)內(nèi)容、提高應(yīng)用”的教學(xué)改革為關(guān)鍵，以“知識與技能兼?zhèn)洹⒂休^強(qiáng)實(shí)踐活動能力和社會競爭力”為培養(yǎng)目標(biāo)，面向教育、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的各類本科應(yīng)用型高級專門人才。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)院致力于學(xué)生能力培養(yǎng)與積極向上的校園文化建設(shè)。著力打造“活力師園、文化師園、學(xué)術(shù)師園”;構(gòu)建了第一、第二課堂并重，專業(yè)、職業(yè)能力齊舉的課程體系，強(qiáng)化學(xué)生自主、創(chuàng)新能力的培養(yǎng);建立起融“引導(dǎo)、服務(wù)、督促”為一體的為學(xué)生成才服務(wù)管理機(jī)制，把學(xué)生能力培養(yǎng)落實(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)，辦學(xué)質(zhì)量得到社會的廣泛認(rèn)可。近年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%左右。學(xué)院除聘請了廣西師范學(xué)院、廣西民族大學(xué)、廣西師范大學(xué)等區(qū)內(nèi)專家教授外，還聘請了來自省外北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、大連理工大學(xué)等知名高校的專家、教授組建了我校專家教授委員會，擔(dān)負(fù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，指導(dǎo)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成了專家治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量保障體系。