蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院,原名為甘肅省幼兒師范學(xué)校,創(chuàng)建于1984年,是甘肅省唯一獨立建制的幼兒師范學(xué)校。1989年被教育部確定為我國政府和聯(lián)合國兒童基金會的幼兒師資培訓(xùn)項目學(xué)校,1992年掛牌成立甘肅省幼兒師資培訓(xùn)中心,2007年9月整體并入蘭州城市學(xué)院,與教育學(xué)系組建為教育學(xué)院(幼兒師范學(xué)院),兩塊牌子,一套編制。為了大力發(fā)展學(xué)前教育,2015年學(xué)校單獨設(shè)立幼兒師范學(xué)院。學(xué)院在東校區(qū)辦學(xué),教學(xué)資源豐富,校區(qū)占地47畝,建筑面積26156平方米,有全省一流的微格教室、多媒休教室、學(xué)術(shù)報告廳、計算機教室、幼兒心理學(xué)實驗室、語音教室、美術(shù)教室。
甘肅幼兒師范學(xué)校教學(xué)設(shè)施
逸夫藝術(shù)樓有琴房150間、舞蹈教室3間、電鋼琴教室1間,聲樂教室3間,有鋼琴140余架。幼師學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生1000人,專任教師43人。其中教授6人,副教授24人,講師10人,助教3人,其中有博士1人,碩士21人。多年來,學(xué)前教育專業(yè)教師教學(xué)態(tài)度認真,方案科學(xué),過程嚴格,教學(xué)效果優(yōu)良,先后獲得“全國三八紅旗集體”、“甘肅省巾幗文明崗”、“甘肅省勞動先鋒”等稱號。有2名教師是甘肅省優(yōu)秀教師園丁獎獲得者,1名教授兼任甘肅省教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會副秘書長。有2人被評為院級學(xué)術(shù)帶頭人,2人被評為“教學(xué)科研雙骨干”,56人次獲教育部、教育廳大學(xué)生藝術(shù)展演、全省學(xué)前專比賽等指導(dǎo)獎;發(fā)表科研論文210余篇,出版教材、專著30余部。
甘肅幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色
兩項成果獲得甘肅省社會科學(xué)成果獎和甘肅省高等學(xué)校社會科學(xué)成果獎, 1項成果獲得蘭州城市學(xué)院教學(xué)成果特等獎、甘肅省教學(xué)成果一等獎。一部教材分別列入普通“十一五”和“十二五”本科國家級規(guī)劃教材。2010年以來,學(xué)生創(chuàng)作表演的作品獲得教育部全國大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎16項,甘肅省大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎84項。目前學(xué)前教育專業(yè)是省級特色專業(yè),學(xué)前音樂教學(xué)團隊是省級教學(xué)團隊, 甘肅省幼兒教育專業(yè)委員會秘書處設(shè)在學(xué)院,甘肅省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠在學(xué)院,奠定了學(xué)前教育專業(yè)在全省的專業(yè)引領(lǐng)地位。30多年來,學(xué)院培養(yǎng)、培訓(xùn)了數(shù)以萬計的幼兒園教師和其他幼教工作者,是甘肅省優(yōu)秀幼兒教師成長的搖籃,是甘肅省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心,學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。
想要了解學(xué)校怎么樣,就從教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)設(shè)置以及就業(yè)情況等多方面去了解。甘肅幼兒師范學(xué)校位于甘肅省蘭州
如何判定一所學(xué)校好與不好,學(xué)校之間都有很多的區(qū)別,尤其是職校,開設(shè)的每一個專業(yè)對應(yīng)著不同的就業(yè)崗位,但是各個學(xué)校之間都各
學(xué)校的住宿環(huán)境直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài),宿舍環(huán)境不是說要布置的多么好,裝修的多么豪華,一所學(xué)校合格的住宿條件應(yīng)該是安靜
學(xué)校的招生條件可能會根據(jù)學(xué)生的招生情況每一年做出一個調(diào)整,所以同學(xué)們在咨詢學(xué)校的時候盡量是詢問清楚學(xué)校當年的招生錄取條件
學(xué)校的費用支出,跟家庭的經(jīng)濟是掛鉤的,同學(xué)們也要根據(jù)家庭經(jīng)濟條件來進行選擇,雖然現(xiàn)在的社會條件整體變好了許多,但是不可忽
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以根據(jù)自己的分數(shù)線進行選擇學(xué)校,就算現(xiàn)在就讀職校的學(xué)生非常多,但是其中不乏有很多成績好或者滑檔的
每一年學(xué)校都會根據(jù)自己的發(fā)展需求進行制定新的招生計劃,之后的招生人數(shù)也將嚴格按照招生計劃招生,如果說想要了解學(xué)校的報考信
一所學(xué)校招生的時候最直觀的是了解學(xué)校的招生簡章,我們現(xiàn)在了解學(xué)校的辦學(xué)信息不用到處去查詢,到處去咨詢了,這些情況都可以直
學(xué)校之間是不同的,他們在每一個方面都有區(qū)別,尤其是職校,開設(shè)的每一個專業(yè)對應(yīng)著不同的就業(yè)崗位,但是各個學(xué)校之間都各有所長
在當下這個網(wǎng)絡(luò)信息時代,我們在了解一個事物之前最快捷的方式就是通過網(wǎng)絡(luò)查詢到自己想要了解到的信息,這個方式也讓我們足不出
我們找學(xué)校的時候要參考學(xué)校綜合的辦學(xué)情況進行選擇學(xué)校,找學(xué)校永遠不是一個方面還湊合就可以進行報名的,像學(xué)校的位置、辦學(xué)歷